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黄宪怀

作品数:13 被引量:46H指数:4
供职机构:广西大学图书馆更多>>
发文基金:广西教育科学“十一五”规划立项课题广西大学科研基金广西高校思想政治教育理论与实践立项研究课题更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 13篇中文期刊文章

领域

  • 13篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 4篇大学生
  • 4篇心理
  • 4篇图书
  • 4篇图书馆
  • 4篇教育
  • 3篇心理健康
  • 3篇心理健康教育
  • 3篇高校
  • 2篇教学
  • 1篇大学生心理
  • 1篇读者心理
  • 1篇读者心理分析
  • 1篇新教
  • 1篇新教育
  • 1篇心理健康教育...
  • 1篇心理自我
  • 1篇修制
  • 1篇学成
  • 1篇学生心理
  • 1篇语用学

机构

  • 13篇广西大学

作者

  • 13篇黄宪怀
  • 3篇潘柳燕
  • 2篇吕小艳
  • 1篇文衍宣
  • 1篇韩仁美
  • 1篇孙逸玲
  • 1篇欧林

传媒

  • 4篇广西大学学报...
  • 2篇广西高教研究
  • 2篇图书馆界
  • 2篇高教论坛
  • 1篇学校党建与思...
  • 1篇大众科技
  • 1篇科技情报开发...

年份

  • 1篇2016
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2004
  • 3篇2001
  • 1篇2000
  • 1篇1999
  • 2篇1998
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高校图书馆与大学生创造性思维素质的培养
2000年
本文主要是从高校图书馆的馆藏特点出发 。
黄宪怀
关键词:高校图书馆创造性思维
浅谈高等学校的创新教育被引量:3
2001年
本文论述了高校创新教育的构成要素 ,并着重从课程体系的构建、各教育教学环节以及创新教育的保障机制等方面讨论创新教育的实施 。
黄宪怀潘柳燕
关键词:高校创新教育课程体系建设课堂教学实践性活动教育保障机制
心理健康教育与思想政治教育协同作用探析被引量:12
2016年
协同论是研究系统内部各要素之间的协同机制,并使系统从无序变成有序结构的理论,它普遍适用于自然界和人类社会。根据协同理论,心理健康教育与思想政治教育的共生系统也存在协同作用,两大子系统的管理机制、教育内容、教育方式、教育力量和资源保障等子子系统在协同平台的协同作用,可以使心理健康教育与思想政治教育的共生系统从无序走向有序,形成功能互补、效能最大化的互惠共生的和谐状态,实现共同的育人目标。
潘柳燕黄宪怀
关键词:心理健康教育思想政治教育
浅析高校图书馆教材的馆藏建设及其图书功能开发被引量:2
2009年
本文通过对高校图书馆教材馆藏建设及如何充分发挥图书馆教材图书功能的探讨,提出了高校图书馆教材馆藏建设及图书功能开发的相应措施。
吕小艳欧林黄宪怀
关键词:高校图书馆
高校图书馆的隐性功能及其实现
2001年
任何事物都有显性功能和隐性功能 ,从此出发 ,过去人们看到的是图书馆的显性功能 ,事实上图书馆也有隐性功能 ,诸如导向、激励、净化、育人、隐示等等 ,都属于隐性功能范畴。
黄宪怀
关键词:显性功能
论大学生心理健康教育系统的构建被引量:7
2009年
大学生心理健康教育是一个复杂的系统工程,不仅着力于构建一个完整的教育体系,并且也致力于厘清大学生心理健康教育体系内部各因素之间的关系,促使各因素最优组合和各种教育资源高效利用,为高校做好大学生心理健康教育工作提供理论支持。大学生心理健康教育系统的构建,应该包括课程化的核心体系、科学化的监护体系、自助化的自我教育体系、网络化的组织管理体系和规范化的支持保障体系等5部分,形成一个具有不同层次、动态与静态结合、各子系统协调统一,既符合大学生素质教育要求,又切合大学生心理健康发展需要的结构合理、功能互补的心理健康教育系统。
潘柳燕韩仁美黄宪怀
关键词:大学生心理健康教育
提高外文书刊借阅率 推动学习外语热
1999年
本文分析了目前大学生外语学习热情不高的原因,阐明了如何提高大学生学习外语的积极性,特别是如何发挥图书馆外文书刊在提高学生学习外语热情中的作用。
黄宪怀
关键词:外文书刊借阅率外语学习
语用礼貌原则在图书馆服务语言中的运用被引量:1
2008年
探讨了如何运用语用礼貌原则中的得体准则、宽宏准则、恰当的称呼准则来指导图书馆服务语言的正确使用,并提出一些应用实例。
孙逸玲黄宪怀
关键词:语用学礼貌原则服务语言图书馆
略论大学生的心理自我救助能力及其提高被引量:3
2001年
本文从大学生的心理健康需要出发 ,提出了提高大学生心理自我救助的自觉意识和心理自我救助能力的必要性、可行性及其途径。
黄宪怀
关键词:大学生心理健康心理健康教育
高校图书馆不同类型读者的检索阅读心理分析及意义被引量:5
1998年
本文从高校图书馆读者主动机出发进行读者群分类,对每一类型读者的寻阅过程心态进行了轨迹式分析,并阐述其在完善图书馆形象,创“读者满意图书馆”中的积极意义。
黄宪怀
关键词:读者心理分析
共2页<12>
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