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鲍勇为
作品数:
18
被引量:3
H指数:1
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江苏省沭阳高级中学
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文化科学
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活用教材 优化政治教学——以《生活与哲学》的复习为例
被引量:1
2013年
很多学生对哲学道理的理解、运用,存在着知识范围不清、原理内容与方法论要求张冠李戴、表述拖沓冗长等问题。教材编排淡化马克思主义哲学的板块结构、哲学道理形式不规范、内容不简约是问题产生的重要原因。为此施教者应该根据教学内容及学生的实际情况,灵活地使用教材,对教材进行合理的整合、加工,以优化政治课教学。
鲍勇为
关键词:
活用
政治教学
哲学道理
高校自主招生面试中思想政治学科价值的体现
被引量:1
2013年
始于2003年的自主招生考试是中国高等教育招生改革扩大高校自主权的重要措施。近年来,自主招生考试不断升温,清华、北大、复旦等多所名校使出了浑身解数抢占改革高地,吸引优秀人才,“北约”、“华约”、“卓越”联盟形成鼎立之势,很多高中学校把搞好自主招生工作作为提高重点院校升学率的新的增长点,越来越多的考生把参加自主招生考试并获得加分作为进人名牌大学的重要途径(自主招生考试由笔试和面试两部分组成)。
鲍勇为
关键词:
高校自主权
学科价值
思想政治
面试
招生改革
精心谋划 科学备考——浅谈自主招生考试政治学科的应对策略
2012年
近年来,自主招生考试,特别是清华、北大、复旦等名校的自主招生考试悄然升温。考生如果顺利通过了某名校的自主招生考试,通常可以获得该校在高考成绩上加20~30分投档录取的优惠,如果高考不出大的意外,该名校则成“囊中之物”,这对优秀学生来说,简直是难以抗拒的“诱惑”。本人所在的学校,由于对自主招生考试较为重视,备考工作做得扎实、细致,近几年,每年自主招生考试,都有十几位同学获得清华、北大、复旦、人大、南大、上海交大等名牌大学的加分资格,并大多最终考取了相应的大学。
鲍勇为
关键词:
招生考试
备考工作
政治学科
谋划
高考成绩
远离手机污染 净化校园环境
2013年
随着生活水平的提高和现代科学技术的发展,手机越来越普及,很多中学生甚至小学高年级学生也配有手机。手机的使用,使人与人之间的联系更加方便、快捷,但是,中小学生携带、使用手机也带来了一些新的问题,给我们的教育教学工作带来了新的挑战。事实证明,学生携带、使用手机弊大于利,具体说来,主要表现在以下五个方面。
陈燕
鲍勇为
关键词:
手机
校园环境
高年级学生
污染
教育教学工作
三个全省文科状元政治都未得A^+说明了什么——兼谈2012年高考江苏政治试卷的区分度
2013年
2012年江苏高考,南京师大附中的许琪同学、张家港外国语学校的顾心怡同学、溧阳中学的高钰同学以语数外总分417分并列江苏省文科状元。三位同学的选修学科等级都为:历史A^+(全省排名前5%),政治A(全省排名5%-20%,不含5%)。
鲍勇为
关键词:
政治试卷
文科状元
高考
区分度
南京师大附中
精心谋划 科学备考——浅谈自主招生考试政治学科的应对策略
2012年
近年来,自主招生考试,特别是清华、北大、复旦等名校的自主招生考试悄然升温。考生如果顺利通过了某名校的自主招生考试,通常可以获得该校在高考成绩上加20—30分投档录取的优惠,如果高考不出大的意外,该名校则成“囊中之物”,这对优秀学生来说,简直是难以抗拒的“诱惑”。本人所在的学校,由于对自主招生考试较为重视,备考工作做得扎实、细致,近几年,每年自主招生考试,都有十几位同学获得清华、北大、复旦、人大、南大、上海交大等名牌大学的加分资格,并大多最终考取了相应的大学。
鲍勇为
关键词:
招生考试
备考工作
政治学科
谋划
高考成绩
十八大及相关时事在政治复习中的应用
2013年
一、用十八大报告的形成过程诠释我国的国家性质和政党制度。我国的国家性质是人民民主专政的社会主义国家,人民民主专政的本质是人民当家作主,我国的政党制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,这一制度是我国的基本政治制度。十八大报告的形成过程充分体现了我国人民民主专政的国家性质和中国共产党领导的多党合作和政治协商制度这一具有中国特色的政党制度。教师可以先通过投影向学生展示十八大报告形成的简要过程:为起草好党的十八大报告,中共中央专门下发通知,征求各地区各部门对党的十八大议题的意见。中共中央组织了46家单位就15个重点课题进行调研,形成57份调研报告。报告稿形成后,广泛征求了各方面意见,征求意见人数共4511人。胡锦涛同志亲自主持召开了7次座谈会,直接听取各方面的意见和建议。
鲍勇为
关键词:
多党合作和政治协商制度
政治复习
中国共产党领导
人民民主专政
政党制度
时事
串起知识的“珠链”
2013年
在复习高中政治《文化生活》第四单元“发展中国特色社会主义文化”时,教师可能都有这样的感受:概念繁多、内容庞杂、逻辑混乱。怎样解决这些问题?我的做法是:按照不同的线索,将相互关联的知识进行整理、串联.就好像将本来凌乱无序的珍珠串成一串璀璨的知识“珠链”,从而使教材内容变得精炼而有序、简约而明晰。
鲍勇为
关键词:
知识
中国特色社会主义文化
《文化生活》
教材内容
高中政治
逻辑混乱
注重知识迁移 提高复习效率——以《生活与哲学》复习课为例
2014年
美国心理学家奥苏伯尔指出:“一切有意义的学习都是在已有学习的基础上进行的,不受学习者原有认识结构影响的新学习是不存在的。”教师在进行教学时,可以有意识地运用学生已有的知识或书本上别处的事例素材对所教学的内容进行分析,这种现象叫做知识的迁移。通过知识的迁移,可沟通知识之间的联系,加深学生对知识的理解,提高学习效率。所谓“温故知新”“举一反三”“闻一知十““由此及彼”“触类旁通”等等,说的都是知识迁移的方式。不论是新授课、复习课,还是试卷评讲课,对知识进行恰当的迁移,都是激发学生学习兴趣、提高课堂实效的有效方法。本文以人教版高二《生活与哲学》的复习为例,谈一谈知识迁移在复习课中的具体应用及其意义。
鲍勇为
关键词:
《生活与哲学》
知识迁移
复习课
复习效率
试卷评讲课
奥苏伯尔
学生对我的满意率为什么不高
2013年
期中考试之后的一个下午,学校的广播突然播发了政教处的一个通知,要求各班级学号个位数是3、5、8的学生带2B铅笔到报告厅集中。凭直觉,我知道,一定是对班主任的工作进行期中测评。20分钟后,学生回来了,我询问了一下班长(13号),果然是对班主任进行测评。我装作很随意地问他:“你都填什么?”他不假思索地回答说:“都填满意。”对于班主任工作,我还是很有信心的,半学期来,我没少吃苦,每天早上,和走读生一起到校,晚上,检查完宿舍,等寄宿生睡觉后才回家。俗话说:没有功劳,也有苦劳。我每天起早贪黑,兢兢业业,学生看在眼里,记在心里,对我应该是满意的。
鲍勇为
关键词:
满意率
期中考试
个位数
走读生
寄宿生
测评
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