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魏志祥

作品数:13 被引量:71H指数:5
供职机构:江苏大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金江苏省教育科学“十二五”规划项目国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学政治法律哲学宗教自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 3篇哲学宗教
  • 3篇政治法律
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 3篇大学生
  • 3篇主义
  • 2篇视域
  • 2篇思潮
  • 2篇中体西用
  • 2篇文化史
  • 2篇马克思主义
  • 2篇马克思主义中...
  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 2篇法律
  • 2篇法律意识
  • 1篇大学生党员
  • 1篇当代大学生
  • 1篇党员
  • 1篇道德
  • 1篇道德修养
  • 1篇邓小平
  • 1篇修养
  • 1篇修养课

机构

  • 10篇江苏大学
  • 1篇河北工程大学
  • 1篇南京师范大学
  • 1篇镇江高等专科...

作者

  • 11篇魏志祥
  • 2篇孙旭红
  • 1篇张同建
  • 1篇陆道坤
  • 1篇陈翔
  • 1篇朱建军
  • 1篇蒋俊明
  • 1篇陈梦婷

传媒

  • 1篇教育与职业
  • 1篇教育发展研究
  • 1篇学校党建与思...
  • 1篇社会主义研究
  • 1篇现代大学教育
  • 1篇江苏大学学报...
  • 1篇中共四川省委...
  • 1篇武陵学刊
  • 1篇湖南财政经济...
  • 1篇西部学刊

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2015
  • 4篇2013
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2002
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
网络视域下大学生党员继续教育探究被引量:5
2013年
在现代社会,网络已成为当今大学生获取信息、学习知识、接受教育的一个重要阵地,但同时也极大地冲击着高校传统德育模式,使得高校学生党员继续教育工作面临着诸如教育环境的复杂、理想信念的动摇、角色意识的弱化和心理问题的突出等严峻挑战。因此,充分利用现代信息技术和网络平台,在理论环节、心理环节、实践环节和制度环节做出正确的路径选择,才能探索出高校在网络普及的现状下实施网络德育工的正确策略。
魏志祥
关键词:网络学生党员继续教育
中国共产党理论创新自觉的历史经验
2013年
中国共产党的理论创新是一个理论自觉、方法自觉、意义自觉三位一体的过程,它的鲜明特点在于自觉性,具体表现为理论创新要自觉地扎根实践、紧跟时代、开阔视野、开拓包容。这种理论创新自觉所形成的历史经验,既是中国共产党永葆活力的奥秘,也是中国共产党不断开拓理论与实践新境界的法宝。
魏志祥
关键词:中国共产党历史经验
论当代大学生现代法律意识
该文从时代对大学生的呼唤的分析入手,指出当代大学生的现代法律意识是当代大学生群体对法、法律及其现象的反映形式,即知识、心理、观点和思想;当代大学生的现代法律意识包括现代法律心理、现代法律观念、现代法律理论和现代法律信仰;...
魏志祥
关键词:当代大学生现代法律意识市场经济
文献传递
从“中体西用”到“中国化”——马克思主义中国化形成的文化史分析被引量:1
2015年
鸦片战争以后,洋务派"中体西用"的主张开启了近代西学中国化的先河,由此,"中国化"思潮伴随着国势的发展而日益深入、广泛。从"中体西用"、"中国化"再到"马克思主义中国化"的历史进程,完成了先进文化民族化整合过程,使中国化思潮在改造前现代社会经济结构的基础上得到了科学与理性的升华,进而提炼了中国历史文化发展的普遍现象和文化特质,冲决了传统的自足发展系统的核心价值体系,使中国传统文明与马克思主义都发生了历史性飞跃。
孙旭红魏志祥
关键词:中体西用思潮马克思主义中国化
利益关系协调视域下社会主义民主政治建设研究被引量:2
2013年
在社会主义初级阶段,社会主义民主政治建设的功能性需要比目的性需要更为重要。通过民主政治机制协调利益关系,化解利益冲突是人类政治文明发展的基本经验,也是我国社会主义发展的现实需要。现阶段,加快社会主义民主政治建设步伐,通过民众的政治参与制约资本和权力,是我国避免转型过程中"市场"和"政府"双重失灵,实现利益关系公正协调的政治基础。同时,利益关系协调是社会主义民主政治完善的着力点,只有与经济发展以及由此带来的利益关系调整要求相适应,有效地介入利益关系的协调过程,推动利益格局的公平化方向发展,社会主义民主政治才能获得健康发展的持久动力。
蒋俊明魏志祥
关键词:民主政治利益关系协调
“思想道德修养与法律基础”课实践教学的“因材施教”被引量:1
2013年
"思想道德修养与法律基础"课具有突出的实践性特征。加强实践环节的教学,对于提高学生素质、维护学校稳定、构建和谐校园具有十分重要的意义。在实践教学过程中,要特别注重"因材施教",根据教材不同部分内容、学生的具体情况和实际的教育资源开展实践教学,以凸显"因材施教"的理论价值、实践价值、时代价值,实现"因材施教"的知识目标、能力目标、素质目标。
魏志祥
关键词:实践教学因材施教
从“中体西用”到“中国化”——马克思主义中国化形成的文化史分析
2015年
鸦片战争以降,洋务派"中体西用"的主张开启了近代西学中国化的先河,此后,"中国化"思潮伴随着国势的发展而日益发展。从"中体西用""中国化"再到"马克思主义中国化"的历史进程,完成了先进文化民族化的整合过程,使中国化思潮在改造前现代社会经济结构的基础上得到了科学与理性的升华,进而提炼了中国历史文化发展的普遍现象和文化特质,冲决了传统的自足发展的核心价值体系网络,使中国传统文明与马克思主义都发生了历史性飞跃。
孙旭红魏志祥
关键词:思潮马克思主义中国化
组织视角下的一流大学教师教学能力发展——基于常青藤联盟高校“教与学中心”的研究被引量:13
2017年
教师教学能力发展问题是"双一流"建设中必须解决的核心问题,因为它直接关系到"双一流"能否真正建成。目前我国高校在教师教学能力建设上存在着思想怠惰和组织"缺位"等问题,教师教学能力和教学水平提升遭遇"瓶颈"。常青藤联盟高校通过探索,完美地解决了该问题:通过"教与学中心"的建设和运行,发挥了组织在教学能力发展上的引领、支持、促进和保障作用。其具体作用为:立足"卓越教学"思想,设计教学能力发展制度与实践体系;基于"规范"为基的要求,构建教学规范的"制度-培训-实施"机制;坚持"教学相长"理念,搭建"教"与"学"互融平台;通过系统整合和梳理,为教学能力发展提供资源支撑与智慧滋养。
陆道坤陈梦婷魏志祥
关键词:教师教学能力
哲学视域中邓小平对当代中国的三大贡献
2004年
从哲学的观点看,邓小平对当代中国有三大历史性贡献,即确立了以经济建设为中心的发展思路,丰富和发展了马克思主义历史唯物论;确立了"两手抓两手都要硬"的系统发展观和从对立中把握统一的矛盾观,丰富和发展了马克思主义唯物辩证法;确立了解放思想实事求是的思想路线,深化了马克思主义哲学精髓。
魏志祥
关键词:邓小平两手抓哲学
生态应急决策支持系统的战略设计与实施研究被引量:6
2018年
生态应急决策支持系统是生态风险控制和生态安全管理的平台。我国目前没有真正意义上的生态决策支持系统,对生态风险的整体控制能力较为薄弱。生态应急决策支持系统的战略设计与实施,不仅需要实现对现有应急决策支持系统的集成,也需要加大基础数据库建设、吸收先进生态管理思想和理念,同时也应大力吸收系统集成技术的突破性成果。
陈翔张同建魏志祥朱建军
关键词:生态安全基础数据库城市应急
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