高洁
- 作品数：7 被引量：10H指数：2
- 供职机构：辽宁师范大学更多>>
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- 初中几何课堂教学个案研究
- 2014年
- 该文旨在探讨初中“空间与图形”领域的课堂教学,为此,从几何认知水平新的视角进行了研究.为此,以范希尔几何理论为依据,以八年级两节几何课堂为案例,分析了其教学与学生的几何认知水平,并探讨了课堂教学对学生认知水平的影响.研究表明,课堂教学是从低到高的几何认知水平顺序进行,并且表现出不连续性特点;通过课堂教学,学生的几何认知水平得到提升,但也表现出不连续性的特点;无论课堂实施之前还是之后,课堂教学的几何认知水平高于或等于学生的几何认知水平;课堂教学促进了学生几何认知水平发展.最后,提出了进一步需要研究的问题.
- 金美月包晗炜高洁
- 关键词：课堂教学
- 关于e次剩余码
- 假设p,q是两个不同的素数,且p≡1(mode).在有限域F<,p>中,如果方程x<'e>≡q(modp)有解,则称q是模p的一个e次剩余.由模p的二次剩余个数为p-1/2个,可猜测模p的e次剩余的个数为p-1/e个,本...
- 高洁
- 文献传递
- 高中新入职教师的教学能力培养研究
- 随着我国基础教育课程改革的不断推行，高中课程发生了深刻的变化，教师成为高中课程改革成功的关键因素。但是，在传统教学观下形成的教师教学能力结构不能适应时代发展的需要，高中的新课程呼唤教师形成新的教学能力结构。对高中新入职教...
- 高洁
- 关键词：教师教学能力
- 文献传递
- 中学物理生活化的教学策略研究
- 物理学来源于生活，准确地说它来源于人类对生存环境的观察，思考以及总结，大到各种天文现象，小到烤火取暖，都是我们生活中的物理现象。仅仅了解物理现象的原理是不够的，我们了解它是为了利用它更好地造福我们的生产生活。既然物理来源...
- 高洁
- 关键词：教学策略中学物理教育生活化课程标准
- 文献传递
- 浅谈数字人民币的发展被引量：2
- 2022年
- 央行发行的数字人民币极具发展优势,目前其发展位于国际数字货币前列。随着数字经济时代的到来以及中国科学技术的快速发展,电子化人民币的发展已成为大势所趋。数字化人民币的发展对于中国经济金融市场发展有着深远影响,其支付便捷,安全性高,发行成本低,有助于打破市场垄断和支付壁垒等一系列的发展优势为货币市场带来新的活力。央行应抓住数字人民币的发展机遇,完善发展机制,加强与国际组织之间的合作,推动数字人民币国际化发展。文章针对数字人民币的发展现状以及数字人民币的发展优势进行分析与讨论,并提出了相关建议。
- 高洁
- 关键词：数字经济
- 初中几何认知水平比较研究
- 该研究旨在调查和分析人民教育出版社八年级数学教科书、课堂教学和学生在“图形与几何”领域的认知水平，从而比较教科书、课堂教学与学生几何认知水平的一致性以及学生在课堂教学前和课堂教学后的认知水平差异，判断课堂教学对学生几何认...
- 高洁
- 关键词：教科书课堂教学
- 文献传递
- 小学数学教科书“图形与几何”领域比较研究被引量：1
- 2013年
- 作为我国义务教育数学课程标准设置的四大领域之一，“图形与几何”领域所要求的认知水平和教科书如何表述直接关系到学生的有效学习。为此，该文以几何认知水平分析框架和FLESCH的易读性公式为基础，比较分析了人民教育出版社和北京师范大学出版社小学数学教科书的“图形与几何”领域。结果发现：两版教科书五、六年级要求的几何认知水平设置过高；两版教科书的几何认知水平分布趋势是混合的；两版教科书的插图类型和语言表述符合学生年龄特征。
- 于海霞高洁金美月
