高林
- 作品数：18 被引量：8H指数：2
- 供职机构：漳州卫生职业学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究专项任务项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生农业科学政治法律更多>>
- 关于中医药文化建设的途径研究被引量：3
- 2021年
- 中医药文化是中华民族传统文化的重要组成,其将中医药的医学思想、医学精神充分彰显出来。通过中医药文化建设工作的深入开展,能够促使我国中医药传统文化得到弘扬,推动健康中国战略目标的实现。因此,相关人员需准确把握中医药文化的内涵,充分认识到中医药文化建设的意义,持续提高中医药文化建设质量。
- 高林
- 关键词：中医药文化
- 一种儿童恢复视力用手眼训练装置
- 本实用新型公开了一种儿童恢复视力用手眼训练装置，包括安装底板，所述安装底板上表面的前侧活动安装有前凹形板，所述安装底板上表面的后表面活动安装有后凹形板，所述安装底板的上表面位于前凹形板与后凹形板之间活动安装有安装侧板，所...
- 高林
- 基于物联网技术的群体跑步管理装置
- 本实用新型公开的基于物联网技术的群体跑步管理装置，包括固定外壳，所述固定外壳的前表面固定安装有管理显示屏，所述固定外壳的前表面位于管理显示屏的下方位置活动安装有多个控制按钮，所述固定外壳的前表面位于控制按钮的下方位置固定...
- 高林王清亚蔡丽芳
- 成人教育在开放式办学中的实践与探索
- 2013年
- 高校成人教育经过长期的发展,摸索出了一条适应社会主义建设需求的开放性办学模式,但是这种办学模式目前仍然存在着一些需要完善的问题。文章对高校成人教育在开放式办学道路提出了五方面的建议,希望在新形势和社会发展的趋势之下,高校能够坚持开放办学,以满足社会的多元化需求。
- 高林郭素华
- 关键词：成人教育开放办学
- 高职院校教师绩效考核应用研究
- 2015年
- 高等职业教育作为我国教育事业的一项重要组成部分,承担着我国高等教育大众化的普及工作,每一年都为社会培养出一大批技术型、应用型人才,因此,在高职院校建设过程中,应当努力建设一支适应全面贯彻党的教育方针、适应新世纪要求的高素质的教师队伍。在高职院校的人力资源管理中,教师绩效考核既能够调动教师的工作积极性,又可以帮助学院更好地完成人才培养目标,具有极其深远的实践意义。
- 高林林志彬
- 关键词：高职院校绩效绩效考核
- 视力训练用屏幕移动装置
- 本实用新型公开了视力训练用屏幕移动装置，包括安装底座，所述安装底座表面一侧固定安装有电源接口，所述安装底座表面另一侧固定安装有控制面板，所述安装底座上安装有移动机构，所述移动机构上固定安装有合页，所述合页表面固定安装有固...
- 高林
- 文献传递
- 浅谈新时期教学秘书的工作特点及其应对方式被引量：2
- 2009年
- 教学秘书是高校管理的基层岗位,在院系两级管理的新型模式下,教学秘书的工作方式也发生了转变,并呈现出新的特点。新时期的高校教学秘书要认识到自身工作的重要性,努力提高各方面的综合素质,确保教学管理工作的有序进行。
- 高林
- 关键词：教学秘书
- 健身跑运动融入“00后”高职医学生育人机制的实践研究
- 2020年
- "00后"高职医学生普遍存在进取心缺少、专注度不足、人际观淡漠等不足,针对他们的群体特征,必须创新社会主义核心价值观教育,让思想政治教育行之有效,入脑、入心。健身跑运动具有方法简单、费时少、见效快等特点,将其融入育人机制有利于帮助"00后"高职医学生营造快乐的氛围,培育规范的操守,构筑自信的心态,成为德智体美劳全面发展的高素质医学技术人才。同时,探索健身跑运动的实践路径,对构建"体医融合"的特色医学教学模式也是一项有益尝试,通过构建"大健康"的协同育人体系,帮助"00后"高职医学生塑造强健的体魄和敬业的医德。
- 高林
- 关键词：健身跑医学生育人
- 全媒体时代跑团品牌化建设的途径研究
- 2022年
- 跑团品牌建设是跑团发展的重要途径,加强跑团的品牌建设,可以有效提升跑团的影响力,使跑团发展更加健康和稳定。全媒体时代背景下,信息传播影响了各行业的发展,全媒体成为了学生生活、娱乐、学习的重要渠道。全媒体时代下,如何加强跑团的品牌建设,成为高校研究的重要课题。
- 高林李嫣妮
- 关键词：全媒体
- 跨界思维视域下思想政治理论课“教”与“学”方法研究
- 2021年
- 跨界思维是一种开放性、创新性思维。高校意识形态阵地目前面临着多元文化的冲击,将跨界思维运用在高校思想政治理论课教学中,是为了通过多方“借智”的方式,打破思维定势,找寻教师主导性和学生主体性的有效实施路径,充分发挥高校思想政治理论课铸魂育人的作用,全面落实高校立德树人的根本任务。本文对跨界思维在高校思想政治理论课教学中的适用性进行了深入分析,以跨界理念为引领,从内涵、表现形式、建设路径三个维度探析教师主导作用的服务性,从特征、制约因素、实施路径三个方面研究学生主体地位的自主性,正确理解教师主导作用和学生主体作用两者相统一的规律,从而解决高校思想政治理论课“教”与“学”长期存在的问题。
- 高林王清亚王清亚
- 关键词：跨界思维主体性思想政治理论课
