马骅 作品数:17 被引量:11 H指数:2 供职机构: 青海师范大学 更多>> 发文基金: 中国外语教育基金 更多>> 相关领域: 语言文字 社会学 经济管理 自然科学总论 更多>>
大学生英语阅读学习能力策略分析 2013年 在目前的高校大学英语教学教育体系中,阅读课是最受重视的科目。通过英语阅读可以获得英美的文化知识并对其深层次内容的理解有着很好的引领性作用,同时也可以对英语语言知识进行巩固与拓展。对英文材料进行阅读的过程就是主体对语篇内容的认知、理解与吸收的过程。在学生阅读过程中,教师合理的阅读教学方法可以提高大学生的阅读能力、思维水平与知识能力。可见,大学英语阅读有着重要作用,提高大学生的英语阅读能力势在必行。 马骅关键词:大学生 英语阅读 Language teachers should develop students' vocabulary learning skills 2000年 It is self-evident that vocabulary work is the most essential and necessary task in foreign language accepition. English language teachers should develop students’ vocabulary learning skills. 马骅关键词:READ 非英语专业学生英语学习策略研究——以青海师范大学非英语专业为例 2011年 本文根据Oxford编制的语言学习策略量表(SILL),对青海师范大学2010级非英语专业新生的英语学习策略进行统计分析。通过问卷调查发现学生的总体策略使用呈中等较低水平,使用最多的是补偿策略,较少的是记忆策略和社交策略。学生英语学习最大的困难在于语言策略意识淡漠,词汇量贫乏。最后本文提出了在现行条件下进行大学英语教学的几点建议。 马骅关键词:英语学习策略 非英语专业 问卷调查 大学英语教学中学生自主学习能力的培养 被引量:2 2004年 本文分析了自主学习的实质和特点。在此基础上论述了如何创设自主学习的条件;增强学生的内在动机,注重课堂学习策略的教学及寻求必要的教育支持,提出创建发展性的课堂教学活动以促进学生英语水平及自主学习能力的提高。 马骅关键词:英语教学 创设 浅谈非英语专业大学生英语学习策略的培养 被引量:1 2011年 语言学习策略在语言学习中起着举足轻重的作用。结合大学英语教学的特点,提出在教学实践中,首先,教师要唤起学生的学习策略意识。其次,要把策略培训贯穿在教学的各个环节,提供尽可能多的机会,让学生运用学习到的策略,从而全面提高学生的学习水平和语言应用能力。 马骅关键词:非英语专业大学生 大学英语学习的策略研究 2012年 在二语习得领域里,学习策略是一项重要的研究内容,通过定量分析可以给大学英语教学带来重要的帮助。基于此,本文对青海师范大学中学生的英语学习策略进行实证研究以便对教学有所启示。 马骅关键词:大学英语教学 近现代西方考察家对安多地理环境及藏族生态保护习惯规则的人类学观察 2022年 近现代以来,西方考察家在青藏高原安多地区的游历络绎不绝,他们围绕生态环境和人文风俗进行考察,从人类学和民族志的角度进行了生动的书写,其中,也对安多地区藏族生态保护习惯规则有着字里行间的映射。本文以近现代西方考察家对安多地区的游记为考察对象,运用人类学方法探寻考察家作为“他者”身份感知藏族的生态保护理念和习惯,以比较视野来阐释藏族生态保护的习惯规则表现。 白佩君 马骅关键词:生态环境 英语中水果习语的历史溯源及习惯用法 2011年 英语习语是语言文化的结晶,生动形象,言简意赅,文化信息负载量大,且常有"言外之意"。如果不懂习语的文化背景,就很难准确地理解和运用习语。水果习语是英语语言中的一种独特表达方式,广泛地被英美国家的人们所接受和使用,且具有一定的文化内涵。本文主要从希腊神话、基督教的圣经和英美民族的日常生活方面探讨了跟水果有关的英语习语的历史溯源和习惯用法,以此来加深对英美民族文化的了解,提高跨文化的语言交际能力。 马骅关键词:习惯用法 少数民族学生英语自主学习能力的培养 被引量:5 2007年 本文针对青藏高原地区少数民族大学生学习外语的困难因素进行调查分析,在问卷调查的基础上了解民族生的学习动机、学习兴趣、学习环境等因素,力图探索出培养高原地区民族生自主学习能力的有效途径。 张克溪 梁爽 马骅关键词:民族生 英语自主学习 问卷调查 微探海勒小说主题的荒诞性 2011年 约瑟夫·海勒作为美国当代著名作家与"黑色幽默"派的重要代表,其小说中的荒诞性主题值得研究者的重视,在小说的结构上存在着明显的不连贯色彩、比较松散,但正式这种支离破碎的结构所营造的荒诞氛围,给读者以荒诞的真实感,让我们对现实社会中的病态有另个角度的理解。 马骅关键词:冷漠