颜廷宏
- 作品数：14 被引量：23H指数：3
- 供职机构：南通大学教育科学学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金南通市社科基金项目更多>>
- 相关领域：文化科学历史地理政治法律更多>>
- 新媒体与当代大学生马克思主义信仰教育探析被引量：2
- 2021年
- 当前,人类社会已经进入了新媒体时代,以互联网为主要代表的新媒体对当代大学生的学习生活、价值观念、思想认识带来广泛影响,同时也给当代大学生马克思主义信仰教育带来了一定的机遇和挑战。在新媒体背景下,要提高高校马克思主义信仰教育的水平,必须搭建网络理论学习平台,创建理论讲授教育新模式;借助在线教育平台,构建互动式教育新模式;依托党建新媒体,实现信仰教育日常化和常态化。
- 颜廷宏
- 关键词：新媒体大学生马克思主义信仰
- 新媒体时代高校马克思主义意识形态建设探究
- 2020年
- 当前,人类社会已经步入了新媒体时代。新媒体在为高校马克思主义意识形态传播提供了全新载体的同时,也从一定程度上给高校的意识形态工作增加了难度。在分析了新媒体给高校意识形态工作带来的挑战的基础上,提出了从强化落实高校基层党组织意识形态工作责任制、加强网络意识形态管理、拓展新媒体意识形态宣传阵地等方面加强高校意识形态工作的对策。
- 颜廷宏
- 关键词：新媒体高校马克思主义意识形态
- 教育关爱视角下高校贫困生人格教育探析被引量：1
- 2018年
- 当前,高校助学工作的重心往往放在家庭经济困难学生的经济援助上,忽视了人文关怀和教育关爱,忽略了精神引导、价值观教育和品德教育,导致了某些贫困生出现了不同程度的人格危机。文章以教育关爱为视角,主张从加强值观教育、感恩教育、励志教育以及心理健康教育等方面培养贫困生的健康人格。
- 颜廷宏
- 关键词：高校贫困生人格教育教育关爱
- 壬辰战争影响述论
- 壬辰战争,即16世纪末中日朝三国之间的一场国际战争/(1592——1598年/)。日本称其为“文禄、庆长之役”,朝鲜称其为“壬辰、丁酉卫国战争”,明朝称之为“万历朝鲜之役”。这场战争是由于日本统治者丰臣秀吉两次出兵侵略朝...
- 颜廷宏
- 关键词：壬辰战争明朝丰臣秀吉
- 文献传递
- 高校教师廉洁从教长效机制的构建被引量：4
- 2018年
- 廉洁从教是高校教师这一职业所具备的基本道德要求。当前高校教师群体中出现了一些从教不廉现象,主要表现为以权谋私、学术腐败、工作敷衍等。这些现象的产生主观上是由于价值观念的蜕变、师德理想的迷失、对廉洁从教的理性认识不明晰等原因,客观上是由于监督管理机制不健全、考核评价体制不完善等原因。要构建高校教师廉洁从教长效机制,必须进一步健全思想保障机制,建立廉洁从教的教育机制,完善廉洁从教管理机制,强化考评监督机制等。
- 颜廷宏
- 关键词：高校教师廉洁从教
- 试论壬辰战争对明朝的消极影响被引量：2
- 2009年
- 1592年日本统治者丰臣秀吉发兵入侵朝鲜,明政府应朝鲜请求出兵救援。战争前后历时七年之久。明王朝虽然取得了战争的胜利,但战争却带来了严重的后果:战争的旷日持久消耗了明朝的国力,加重了人民负担;战争削弱了明朝的军事实力,为一些少数民族首领发展势力提供了可乘之机,如播州的杨应龙乘机发动叛乱、建州女真迅速崛起,等等。已陷入全面政治经济危机之中的明王朝,在战后不到五十年终告灭亡。
- 黄尊严颜廷宏
- 关键词：壬辰战争明朝消极后果
- 壬辰战争前后明政府决策失误探究被引量：3
- 2011年
- 1592—1598年的壬辰战争是中日朝三国之间的一场国际战争,因日本统治者丰臣秀吉出兵侵朝并进图中国而引发。战争爆发前后,明政府的决策出现了四次重大失误:一、战前无视敌情"哨报",未作备战部署;二、战初无休止的"战""和"之争,贻误了痛击日寇的最佳战机;三、碧蹄馆之役前后,由"轻敌冒进"到"畏敌议和",再失攻敌良机;四、撤军与和谈之议,为日军卷土再战埋下隐患。四次决策失误严重影响了战争进程,成为战争时断时续达七年之久的主要原因。
- 魏鹏颜廷宏
- 关键词：壬辰战争明朝丰臣秀吉
- 试论壬辰战争对东亚国际关系的影响被引量：2
- 2010年
- 1592年日本统治者丰臣秀吉出兵朝鲜,且兵锋直指中国。明政府应朝鲜请求出兵救援,经过七年时断时续的战争,中朝联军最终取得了胜利。作为古代东亚历史上的一件大事,这场战争对东亚国际关系产生了巨大影响:中朝两国人民并肩战斗,结下了深厚的战斗情意,源远流长的两国关系更为密切与巩固;壬辰战争后,明政府对日本一直持不信任的态度,多次拒绝其恢复邦交和贸易的要求,中日两国丧失了恢复邦交的最佳时机;战争大大恶化了朝日关系,虽然战后两国最终恢复了邦交,但战争的阴影一直影响着两国关系的进一步发展。
- 颜廷宏
- 关键词：壬辰战争东亚国际关系
- 高校教师社会服务中道德失范的原因剖析及治理对策
- 2022年
- 高校教师社会服务中的道德失范问题逐渐引起人们的关注和思考。其主要表现为重利轻义、违法违纪、违约失信、本末倒置等现象。此类现象的出现主要是由高校教师自身思想道德水平不高、服务对象的干扰和制约、功利主义的影响和经济压力大以及管理监督机制的缺乏等因素引起的。为此,应采取有针对性的治理对策,一方面高校教师在社会服务中要坚守道德原则,提高精神境界;加强价值文化引领,树立正确的义利观;另一方面,高校管理者要不断完善保障机制,提高教师地位和自主权;不断完善制度规范,加强对高校教师社会服务工作的监督管理。
- 颜廷宏
- 关键词：社会服务高校教师道德失范
- 辅导员师德建设与入学教育中大学生健康人格的培育
- 2012年
- 当前,由于市场经济的负面效应和社会不良风气的影响,相当一部分大学生出现了不同层次的人格危机;而入学教育正是对学生进行思想政治教育和人格教育的起点和关键,高等院校应当高度重视入学教育中对大学新生健康人格的培育。本文从辅导员师德建设的视角,探讨了辅导员师德建设与入学教育中大学生健康人格培育之间的关系。
- 颜廷宏
- 关键词：入学教育大学生人格
