韦建卫
- 作品数：26 被引量：57H指数：5
- 供职机构：重庆理工大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金湖南省自然科学基金重庆市教育委员会科学技术研究项目更多>>
- 相关领域：理学一般工业技术文化科学机械工程更多>>
- 氮掺杂对单壁碳纳米管的非平衡电子输运特性的影响
- 2007年
- 利用结合了非平衡格林函数的第一性原理的局域密度泛函理论,研究了氮原子取代掺杂单壁碳纳米管的输运特性.计算结果表明,不同构形和不同数目的氮原子掺杂对(8,0)单壁碳管的输运性能有复杂的影响.研究发现,氮原子的掺杂提高了半导体型碳管的输运性能,电流-电压曲线呈非线性变化.对于浓度相同的氮掺杂,原胞内最近邻氮原子间距极大地影响了碳管的输运性能.因此,基于掺杂管的分子器件的设计中很有必要考虑这些因素.
- 韦建卫胡慧芳曾晖王志勇王磊张丽娟
- 关键词：单壁碳纳米管氮掺杂输运特性
- 含氮复合缺陷改性单壁碳纳米管的电学性能
- 2010年
- 基于第一性原理的密度泛函理论,利用非平衡格林函数方法本文研究了氮原子与SW(Stone-Wales)缺陷组成的复合缺陷对碳纳米管几何结构及电子透射系数的影响。结果显示SW缺陷和掺杂都对单壁管的几何结构和电子性能有显著的影响。对于半导体性(8,0)碳纳米管,复合缺陷增强了体系的输运性能,但是输运特性明显受到杂质原子的位置的影响。
- 韦建卫
- 关键词：单壁碳纳米管氮掺杂输运特性
- 大学文科物理课程的实践与认识被引量：2
- 2011年
- 文科物理是一门通识教育课程,通过课程的学习可以培养文科学生的科学素质。文章结合重庆理工大学多年文科类物理素质选修课开设的实践,分析了其不足,并切合课程教学目标和文科生的特点,从课程的教学内容、教学手段、教学特色等方面阐述了该校对大学文科物理课程新的认识及对教学的一些建议。
- 胡南韦建卫刘改琴
- 关键词：文科物理通识教育
- 大学物理课程背景教学法初探
- 2010年
- 大学物理的教学过程中对背景知识的忽视,造成学生的片面的认为大学物理是枯燥乏味、纠缠于各种计算的课程。背景教学法能够让大学物理教学变得更加丰富多彩、生动有趣、引人入胜,非常值得我们重视和进一步探讨。
- 韦建卫李铁
- 关键词：大学物理教学方法
- 硼氮共掺杂碳管门压输运特性第一性原理研究被引量：2
- 2011年
- 利用结合第一性原理的密度泛函理论的非平衡格林函数数值方法,计算了硼氮共掺杂(5,5)单壁碳纳米管的电子透射特征和电流电压曲线。结果表明,硼氮共掺杂使得金属型(5,5)单壁碳管转变为半导体性,硼氮共掺杂使得体系透射峰值随偏压发生非线性变换。门电压较小时对体系的输运特性的调制才属于线性关系。
- 韦建卫曾晖蒲利春刘群英
- 关键词：输运特性调制
- 异质掺杂对碳纳米管电子特性和输运性能的影响
- 当今科技发展的显著特征之一是电子器件微型化，这使得纳米电子学成为一门由凝聚态物理、量子化学以及材料学等学科相互交叉的学科。碳纳米管不仅可以作为研究低维量子系统中许多奇特的量子现象的一个理想对象，同时也在量子化学、材料学方...
- 韦建卫
- 关键词：碳纳米管电子特性
- 新课标下大学物理与中学物理衔接的思考与探索
- 2013年
- 在分析《普通高中物理课程标准》，进行中学物理课程、大学物理课程改革调研基础上，针对新课标下高中物理内容、目标及形式的变化，探究了大学物理在教学内容、教学形式、教学方法、教学手段等方面的改进，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
- 周密王俊峰胡南韦建卫
- 浅谈大学物理教学过程与中学物理的有机衔接被引量：4
- 2013年
- 为了进一步提高大学物理教学效果,该文分析了中学物理与大学物理在学习方法、学习内容、思维方式以及学生学习态度等方面的差别与联系。长期的教学过程中作者发现,大学物理教学中如果能够很好的重视这些差别与联系,将对教学效果产生非常有利的影响,同时也能大幅加强了学生的物理学习积极性。教学实践结果表明,在课程绪论中详细介绍大学物理所需的数学基础、常用的思维方式、具体的教学手法和安排,并结合预习作业等教学管理变化,将大学物理与中学物理有机的衔接起来,能大幅改善教学效果。
- 韦建卫侯清胡南
- 关键词：大学物理改善教学效果
- 含有五边形—七边形缺陷的单壁纳米碳管的输运性质研究被引量：5
- 2006年
- 运用第一性原理的密度泛函理论结合非平衡格林函数研究了含有五边形—七边形拓扑缺陷的纳米碳管异质结的输运性质.结果发现拓扑缺陷对碳管的输运性质有很大影响;另外,不同类型的碳管形成的异质结的输运性质也有明显的差异.
- 曾晖胡慧芳韦建卫谢芳彭平
- 关键词：纳米碳管输运性质透射系数
- 大学物理中流体力学问题的计算机模拟研究被引量：4
- 2016年
- 格子玻尔兹曼模拟方法(Lattice Boltzmann Method,LBM)被广泛应用于流体力学问题的研究中,本文采用LBM方法对牛顿流体和非牛顿流体的泊肃叶流动进行了模拟,还通过模拟圆柱绕流问题演示了层流和湍流现象并阐明了雷诺数的概念.将LBM模拟结果与大学物理的相关流体力学知识相联系,不仅可以直观地解释抽象的流体力学概念,而且能够培养学生采用计算物理学手段解决实际问题的思维方式.
- 马增威汪志勇韦建卫刘改琴胡南李锐峰
- 关键词：计算机模拟牛顿流体非牛顿流体层流
