韦利红
- 作品数：8 被引量：64H指数：5
- 供职机构：南方医科大学更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 穴位贴敷治疗上感发热临床疗效观察被引量：10
- 2019年
- 目的:探讨穴位贴敷对上感发热退热的效果。方法:回顾性分析2017年7月-2019年1月在感染科住院治疗的上感发热患者160例的临床资料,随机分为两组,每组80例。研究组患者使用中药贴敷,对照组没有使用中药贴敷,比较两组治疗前、治疗1 d、治疗2 d以及治疗3 d最高体温水平,比较治疗前后两组中医症状积分,比较两组临床疗效。结果:研究组痊愈率63.7%,总有效率为91.2%,对照组痊愈率26.2%,总有效率66.2%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。研究组最高体温治疗1 d为(38.50±0.09)℃,治疗2 d为(37.74±0.10)℃,治疗3 d为(36.86±0.08)℃,低于治疗前,差异显著(P<0.05);对照组体温分别为(38.66±0.06)℃、(38.11±0.08)℃、(37.47±0.08)℃,显著高于研究组治疗后,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗后,研究组中医证候积分(1.19±0.11)分,对照组(1.65±0.18)分,均低于治疗前,差异显著(P<0.05);研究组治疗后积分较对照组显著下降,差异显著(P<0.05)。结论:穴位敷贴治疗上感发热能够有效退热,值得临床推广。
- 韦利红郭阳青刘佳潞陆璐
- 关键词：穴位贴敷上呼吸道感染发热咳嗽
- 手足口病患儿临床护理路径的应用效果研究被引量：10
- 2015年
- 目的探讨临床护理路径对手足口病患儿的临床效果。方法选取手足口病患儿81例,随机分为对照组39例给予常规护理,观察组42例按照临床路径进行护理。结果观察组患者退热时间、皮疹消退时间、溃疡消退时间、水疱结痂时间以及住院时间均优于对照组,观察组高热≥3 d、四肢无力、烦躁嗜睡、呕吐、惊厥以及胸闷发生率均少于对照组,2组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论临床路径用于手足口病患儿的临床护理,可以有效调动患儿家长的能动性,减轻患儿的痛苦,缩短患儿治疗时间。
- 刘佳潞韦利红杨银华徐晓明
- 关键词：手足口病儿童护理
- 基于屈布勒-罗斯理论心理护理对肝硬化患者不良情绪、自我效能的影响被引量：6
- 2022年
- 目的探讨基于屈布勒-罗斯理论心理护理对肝硬化患者不良情绪、自我效能的影响。方法选取2018年1月至2019年12月南方医科大学附属小榄人民医院感染科收治的肝硬化患者82例为研究对象,采用便利抽签法将其均分为对照组和观察组各41例。对照组给予常规护理,观察组在此基础上给予基于屈布勒-罗斯理论心理护理。观察并比较干预前后的不良情绪、自我效能以及生活质量情况。结果实施基于屈布勒-罗斯理论心理护理干预后,观察组的焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分均明显低于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05);观察组的自我保健、合理休息等自我效能各评分均显著高于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05);观察组的躯体、情感、认知、社会功能等评分均明显高于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论基于屈布勒-罗斯理论心理护理干预可显著提升肝硬化患者的自我效能,有效缓解不良情绪,提高生活质量,对患者获取更优预后具有重要作用。
- 刘佳潞钟玉苑韦利红谭翠恩
- 关键词：心理护理肝硬化不良情绪自我效能
- 可视化健康教育结合微信平台在慢性病毒性乙型肝炎管理中的应用分析被引量：18
- 2018年
- 目的观察分析可视化健康教育结合微信平台在慢性病毒性乙型肝炎患中管理的应用效果。方法选取一段时间内来我院就诊的慢性病毒性乙型肝炎80例,随机分为对照组和实验组,每组40人。对照组患者接受常规健康教育和出院随访,而实验组则在对照组的基础上使用可视化健康教育和微信平台,检测ALT、AST、TBIL、HBV-DNA表达水平及肝脏彩超检查评价病情好转情况,对比分析两组患者对乙肝相关知识的掌握程度、治疗效果满意度、依从性及治疗效果等方面的应用成效。结果患者接受治疗前后对ALT、AST、TBIL及HBV-DNA表达对比分析,结果显示表达值均明显下降(P<0.05),实验组与对照组组间差异有统计学意义(P<0.05);实验组患者乙肝相关知识的掌握程度、就诊效果满意率及治疗依从性结果均显著优于对照组(P<0.05)。结论对慢性病毒性乙型肝炎患者提供可视化健康教育及微信解答提醒服务,可显著提高患者对疾病的认知水平和满意程度,改善依从性,为临床提供有效参考价值。
- 刘佳潞吴敏梁宝玲钟玉苑韦利红
- 关键词：慢性病毒性乙型肝炎
- 健康教育路径对肺结核患者临床疗效的影响被引量：10
- 2008年
- 目的:探讨应用有效的健康教育方法对提高肺结核患者临床疗效的影响。方法:抽取120例肺结核患者,随机分为观察组和对照组各60例,对照组在常规治疗和护理时进行一般健康知识宣教如板报、宣传栏,观察组在常规治疗和护理的基础上实施系统的健康教育,采用2006年全国结核病知识信念行为调查中所使用的调查问卷知识,结合卫生部发布的核心信息而自行设计的健康教育内容,于患者出院前调查肺结核疾病知识掌握情况,患者出院后每月电话随访2次并观察疗效。结果:观察组患者疾病知识掌握程度优于对照组(P<0.01),观察组治愈率明显优于对照组(P<0.01)。结论:强化健康教育可提高肺结核患者对疾病的知晓率,提高治愈率,控制传染源。
- 张金芬陈敬国林俊彭桂嫦胡迎春刘佳潞韦利红
- 关键词：肺结核健康教育治愈率
- 健康教育路径对肺结核患者遵医行为及疗效的影响被引量：5
- 2009年
- 目的探讨应用有效的健康教育方法对提高肺结核患者遵医行为及疗效的影响。方法抽取120例肺结核患者，随机分为观察组和对照组各60例，对照组在常规治疗和护理时进行一般健康知识宣教，如板报、宣传栏，观察组在常规治疗和护理的基础上实施系统的健康教育，采用2006年全国结核病知识信念行为调查中所使用的调查问卷知识，结合卫生部发布的核心信息而自行设计的健康教育内容，于患者出院前调查肺结核疾病知识掌握情况，患者出院后每月电话随访2次，了解遵医行为的情况。结果观察组患者疾病知识掌握程度优于对照组（P〈0．01），观察组遵医行为及治愈率明显优于对照组（P〈0．01）。结论强化健康教育可提高肺结核患者对疾病的知晓率，促进其遵医行为，提高治愈率，控制传染源。
- 张金芬陈敬国林俊彭桂嫦胡迎春刘佳潞韦利红
- 关键词：肺结核健康教育遵医行为治愈率
- 手足口病患儿家属的健康教育被引量：1
- 2010年
- 目的:探讨手足口病患儿家属的健康教育措施。方法:对1662例门诊轻症手足口病患儿家属进行手足口病相关知识及居家隔离的护理方法教育。结果:1662例患儿的家属掌握了手足口病相关知识,掌握了患儿居家隔离的护理方法。结论:做好手足口病患儿家属的健康教育对患儿的康复及防止疾病扩散有很重要的作用。
- 韦利红彭桂嫦
- 关键词：手足口病患儿家属健康教育
