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陈静

作品数:9 被引量:11H指数:2
供职机构:盐城机电高等职业技术学校更多>>
相关领域:文化科学机械工程金属学及工艺更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 2篇金属学及工艺
  • 2篇机械工程

主题

  • 4篇教学
  • 3篇数控
  • 3篇课程
  • 2篇课程改革
  • 2篇机械基础
  • 1篇单招
  • 1篇对口单招
  • 1篇学法
  • 1篇学生管理
  • 1篇学生军训
  • 1篇学徒
  • 1篇学徒制
  • 1篇预防措施
  • 1篇院校
  • 1篇职高
  • 1篇制图
  • 1篇制图教学
  • 1篇制图教学改革
  • 1篇融会
  • 1篇融会贯通

机构

  • 8篇盐城机电高等...

作者

  • 8篇陈静

传媒

  • 2篇科技风
  • 2篇现代制造技术...
  • 1篇南方农机
  • 1篇时代汽车
  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇农业工程与装...

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2023
  • 1篇2022
  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2011
9 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
数控铣床拉刀系统故障的诊断与维修
2024年
为提高数控铣床拉刀系统故障的诊断与维修效率,通过分析系统的基本结构和作业原理,对常见的故障进行了分类。针对数控铣床拉刀系统常见的机械、液压、电气故障以及无法松刀等情况,通过分析故障原因,提出了具体的诊断方法和维修措施,以期为相关从业人员提供一定技术参考。
陈静
关键词:数控铣床
激励教学法在《机械基础》教学中的应用被引量:4
2019年
《机械基础》作为机械、机电专业的主要课程,对学生理论基础和逻辑思维有一定要求,需要借助机电机械理实一体化实训设备的力量。但是目前职业学校机电机械理实一体化实训设备存在一定局限性,造成《机械基础》课程学习难度增大。以《齿轮传动的应用与维护方法》为例,进行激励法教学设计,旨在激发学生学习动机和热情,提高学生学习效率,完成既定教学目标。
陈静
关键词:激励教学机械基础课程改革
数控机床加工精度异常诊断的处理与预防研讨被引量:2
2023年
数控机床加工精度异常指在数控机床加工过程中,加工出来的零件尺寸与要求不符或者存在形状、位置等偏差。加工精度异常会直接影响零部件及最终产品的质量,产生较高的废品率和返工率,增加生产成本。结合具体工作实践,提出导致数控机床加工精度异常的原因、诊断处理方法及预防措施,以期最大限度地减少数控机床加工精度异常的情况发生,提升产品质量,降低生产成本,保障设备正常运行。
陈静
关键词:数控机床预防措施
职高对口单招学生管理现状分析与对策研究
2018年
对口单招是职业高中的重要发展渠道,也是职业高中向高校输送人才的主要渠道。所以,职高对口单招学生的管理是职高管理的重要组成部分。本文主要研究当前职高对口单招学生的管理现状以及管理策略。
陈静
关键词:对口单招学生管理
五年制高职军训现状和对策思考
2019年
本文从思想认识、军训内容、师资队伍三个方面分析了五年制高职学生军训现状,从而提出加强五年制高职学生军训管理的三条对策建议。
陈静王斌
关键词:五年制高职学生军训
数控教学过程中兴趣的培养被引量:2
2011年
近几年以来,随着我国加大发展新型工业的举措,制造技术日新月异,数控设备也得到了广泛的推广及应用,各大制造企业急需大量的数控操作技术人员,而在我国,大多数技术学校对技能型人才的培养模式相对比较落后,那么,如何在教学过程中培养学生学习的兴趣,塑造机电符合型人才成为目前的迫切需要。
陈静
关键词:数控教学
基于现代学徒制的中职机械制图教学改革被引量:1
2022年
“现代学徒制”是我国职业教育改革背景下提出的一项全新尝试与举措,其实质是一种基于“产教融合”理念下而推行的校企深度合作模式。对现代学徒制而言,最关键的是对教师力量的全面整合,以及对课程模式的创新调整。基于此,文章对“现代学徒制”理念下的中职机械制图教学改革进行了研究,从教学开展过程中需要把握的关键事项入手,进而分析教师队伍的有效建设。随后在“教师+师傅”的双重视角下,对《机械制图》教学改革的具体措施展开研究。
陈静
关键词:现代学徒制课程改革中职院校机械制图
立德树人视域下“机械基础”课程教学研究被引量:1
2023年
为了提升学校教育工作和人才培养的质量,夯实教育教学改革的基础,深化学生的思想认识,笔者从思政元素与“机械基础”课程的融会贯通入手,在解读“机械基础”课程中的思政元素的基础上,对融会贯通的具体途径进行了系统的探索和分析,全面优化了“机械基础”课程的教学效果,切实促进了人才培养工作的高效化发展。“机械基础”课程的改革实践证明:思政元素的融合应用能建构课程思政指导体系,使人才培养工作高效开展,全面提升人才培养工作的综合发展效能,进一步优化机械基础领域人才的专业素养和职业竞争力。
陈静
关键词:融会贯通
共1页<1>
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