陈建安
- 作品数：9 被引量：7H指数：1
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- 概述合唱指挥的排练艺术被引量：4
- 2009年
- 合唱指挥不仅是合唱团的组织者、领导者,更重要的是合唱艺术的指导者。如何与合唱团一起共同把艺术作品表现出来,这就需要指挥必须具备组织、训练和表演的有关知识和技巧,掌握纯熟的排练、指挥技术,用科学的方法和手段才能将作品的思想性与艺术性体现在舞台上。合唱指挥的排练、指挥技能主要体现、涵盖在指挥的案头、排练及演出等三大工作要素中。
- 陈建安
- 关键词：合唱指挥排练演出
- 合唱协调之美探究
- 2010年
- 协调是指,合唱的各声部在演唱过程中相互取得应有的相互关系时,所产生的音响效果必须具备的音量、音准和音色三种因素。音量的均衡、音准的谐和、色调的对比,在合唱协调的要求中同等重要而缺一不可,这三要素是合唱的和谐之源。
- 陈建安
- 关键词：合唱
- 以情带声以声表情——浅谈声乐演唱中情感的把握被引量：1
- 2013年
- 声乐演唱中必不可少的一个环节便是情感的把握。文章试从赞歌、进行曲、叙事歌曲和抒情歌曲四种不同体裁方面阐述不同情感的把握,并从歌词的情感体验、旋律的情感体验和丰富的生活体验三个方面论述情感的来源。
- 陈建安
- 关键词：声乐演唱情感
- 论高师合唱表演创作中的“三和”
- 2012年
- 合唱表演是声乐艺术的最高表演形式，声乐艺术通过合唱可以得到最完美的表现。为了很好地表现人的思想与感情，达到合唱作品尽善尽美的艺术效果，合唱表演创作对“声和”、“音和”、“情和”有着严格的要求。我们对“三和”的认识、理解、处理将直接影响到风格各异的合唱作品中艺术形象的塑造。
- 陈建安
- 关键词：合唱表演情和
- 论合唱作品的艺术处理被引量：1
- 2010年
- 合唱是指集体演唱多声部声乐作品的一个艺术门类。人声作为合唱艺术的表现工具,有着其独特的优越性,能够最直接地表达音乐作品中的思想情感,激发听众的情感共鸣。为了赋予合唱作品新的生命,必须对合唱作品进行艺术处理。在这种艺术处理中,从作品风格特点的把握到速度的选择、力度的变化,从作品的织体结构到歌词内容的情感表现,从铺垫起伏到高潮出现,都必须一一进行设计和构思。
- 陈建安
- 关键词：艺术处理织体
- 高师合唱教学应注重诠释作品能力的培养
- 2012年
- 本文通过对如何整体把握合唱作品、发掘合唱作品的内在意蕴、掌握合唱作品艺术处理的手法以及情感表达的手段等方面的探讨,意在培养学生诠释合唱作品的能力,并结合具体的合唱作品对此进行了阐述。
- 陈建安
- 关键词：合唱教学艺术表现
