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陈孜: 作品数：24 被引量：123H指数：7; 供职机构：成都医学院更多>>; 发文基金：四川省学术和技术带头人培养资金四川省哲学社会科学规划项目四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目更多>>; 相关领域：哲学宗教医药卫生文化科学更多>>

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PTSD症状与人格特征的关联及性别差异被引量：4: 2012年; 目的:探究在中国人群中使用气质性格问卷(TCI)评测出的人格特质和PTSD的症状之间的关联,并在此基础上验证两者之间的关联是否也存在性别差异。方法:应用气质性格问卷中文版(TCI-144)及事件影响量表(IES-R)评估个体的人格和PTSD症状,以303名经历过5.12地震的大学生为调查对象,通过对两个调查量表的得分进行PTSD和人格的相关性分析。结果:①被调查者中有13.2%为PTSD可疑者,其中女性为35人(占女生总数的15.8%)男性为5人(占男生总数的7.8%)。②在女性样本中,除了合作性因子与回避症状两者之间无关联外,性格维度的三因子与PTSD三症状均有相关;对于气质维度,追求刺激因子显示出了与闯入或过度警觉两个症状间有正相关;而回避损害和坚持性因子都只显示出了与过度警觉症状有正相关。③在男性样本中,除了性格维度的自我超越因子与PTSD三症状都显示了正相关之外,只有气质维度上的坚持性因子与回避症状之间存在正相关。结论:人格特质与PTSD存在显著关联,但是男女两性表现的是各自不同的相关关系。; 何骢姚又丹陈孜; 关键词：PTSD 人格性别差异

应用心理学本科专业实践教学体系在医学院校中的建构与探索被引量：8: 2012年; 如何在医学院校办出应用心理学专业的优势和特色,一直是当前比较关注的问题。本文根据近年来的探索,从课程建设、实践教学模式、教学方法的改革、实践基地建设等方面对医学院校应用心理学本科专业的实践教学体系的建构进行了探讨。; 李彦章陈孜; 关键词：实践教学体系应用心理学专业专业教育医学院校

《气质与性格量表》的发展演变和中文版的信效度检定被引量：1: 2017年; 目的 1)介绍《气质与性格量表》(TCI)的理论基础和发展完善过程。2)验证125条目中文版TCI的信效度。方法 1958名大学新生完成了125条目的 TCI问卷。回收的数据随机分为两组:一组做探索性因子分析(exploratory factor analysis,EFA)、一组做验证性因子分析(confirmatory factor analysis,CFA)。结果 1)TCI总体的内部一致性信度为0.88,7个因子的Cronbachα系数依次为NS-0.68、HA-0.82、RD-0.52、P-0.61、SD-0.83、C-0.73和ST-0.79。2)EFA显示,单独针对气质维度的分析提取了4个因子、针对性格的分析提取了3个因子、针对整体TCI的分析提取了5个因子。CFA显示,基于EFA结果构建的气质4因子、性格3因子是适合度较好的模型,整体5因子的模型优于英文原版的7因子结构。结论 125条目的中文版TCI的信效度较好,具有较好的心理测量学特征,可以用作临床和科研工作中的人格测评工具。; 陈孜卢溪徐云北村俊则杨曦; 关键词：气质性格信效度

沙盘游戏疗法对大学生抑郁情绪的影响被引量：11: 2015年; 目的探究沙盘游戏疗法对大学生抑郁情绪的影响。方法采用志愿参加的方式募集42名被试,参与为期1个月的沙盘游戏治疗。使用抑郁自评量表(self-rating depression scale,SDS)评估实验前后被试的抑郁情绪水平。根据实验前SDS的得分将被试分为高分组(n=25)和低分组(n=17),分别对两组实验前后的SDS得分进行比较。结果高分组个体的SDS得分在实验前后有显著差异,初始沙盘中的沙具总数和交通工具数量与治疗结束时SDS的得分呈显著负相关。结论对抑郁情绪较严重的个体,沙盘游戏疗法可以很好地减轻其抑郁情绪,初始沙盘中使用的沙具总数和交通工具数可以有效预测沙盘游戏对情绪的治疗效果。; 吴子杰胡美娟赵萍萍陈孜; 关键词：沙盘游戏疗法抑郁情绪大学生

医学院校应用心理学专业创新人才培养模式的探索被引量：1: 2014年; 在分析当前医学院校应用心理学专业人才培养模式的现状与问题基础上,建构了"一本三结合"创新性人才培养模式,即以学生为本,加强课内教学与课外活动相结合、教学与科研相结合、理论与实践相结合;并提出具体举措,探索其对学生综合素质及能力提升的作用。; 李彦章戴冰徐云陈孜; 关键词：实践教学模式课程体系应用心理学专业

留守中学生的行为与家庭关系及社会支持间的关系被引量：4: 2016年; 目的了解家庭关系、社会支持等相关因素对留守中学生行为的影响。方法采用中学生心理健康评定量表中的3个行为分量表:强迫行为、敌对行为和适应不良行为量表,家庭亲密度和适应性量表中文版以及青少年社会支持量表,对四川某地的951名中学生进行问卷调查。结果留守中学生在年龄、家庭关系、社会支持、问题行为上与非留守中学生比较,差异有统计学意义(P<0.05)。留守女中学生在主观支持、支持利用度、敌对行为上明显高于留守男中学生(P<0.05)。强迫行为与家庭亲密度、适应性、主观支持和客观支持呈负相关(P<0.01或P<0.001);敌对行为与家庭关系、社会支持各维度呈负相关(P<0.01或P<0.001);适应不良与家庭关系、社会支持各维度呈负相关(P<0.001)。在结构方程模型中,家庭亲密度与强迫行为、敌对行为的路径系数依次为-0.10、-0.18(P<0.05);主观支持与强迫行为、敌对行为、适应不良的路径系数为-0.18、-0.18、-0.26(P<0.05);客观支持与适应不良的路径系数为-0.14(P<0.05)。结论家庭亲密度、主观支持、客观支持对留守中学生的行为有明确影响。; 郭茂林杨晓庆陈孜唐显鹏; 关键词：留守家庭关系社会支持

早期留守经历对大学生人格的影响被引量：23: 2012年; 目的探讨留守经历在人格形成过程中的影响及作用。方法采用《Temperament and Character Inventory》(TCI)及自编调查表对四川省内1500名大学生进行随机调查。结果①对于大学生来说,有无早期留守经历的大学生在人格的7个维度上无显著差异(t=0.31～1.21,P>0.05);②对于有留守经历的大学生来说,留守经历对人格有明显的影响:父母亲外出打工时孩子的年龄越小,其成人后的自我指向这一维度的得分越高(r父=-0.105,P<0.05;r母=-0.117,P<0.05);母亲外出打工时孩子的年龄越小,协调性的得分越高(r=-0.135,P<0.05);父亲在外打工的时间越长,孩子成人后追求刺激性的人格特征越弱(r=-0.132,P<0.05)。结论早期的留守经历对人格形成有显著的影响。; 陈孜卢溪何骢陆阳杨曦; 关键词：人格大学生

住院老年精神疾病患者的现状调查被引量：5: 2016年; 目的：对住院老年精神疾病患者的现状进行调查。方法：采用回顾性调查法和整群抽样法,收集四川省5所精神专科医院2013年5月至2013年10月住院的所有老年精神疾病患者的病历记录及一般人口学资料进行统计分析。结果：870例有效数据中,老年精神疾病患病率前3位依次为精神分裂症、器质性精神障碍及抑郁症;男性和女性的抑郁症、物质所致精神障碍、神经症的患病率差异有统计学意义（χ^2=41.142,P〈0.05）;农村与城市在精神分裂症、器质性精神病、躁狂症、神经症及双相障碍的患病率分布差异有统计学意义（χ^2=78.435,P〈0.05）。Logistic回归分析显示,年龄（OR=1.037,P=0.001）和治疗方式（OR=0.252,P=0.000）对疗效影响显著。结论：住院老年精神疾病患者以农村、女性老人为多;综合治疗效果优于单纯药物治疗。; 黄雅莲陈孜石杭科唐平; 关键词：老年精神疾病

四川农村空巢老人健康状况调查研究被引量：3: 2015年; 目的探讨四川农村空巢老人的健康状况及影响因素。方法采用方便取样的方法,选取2014年1-2月符合条件的318例四川省内农村老人作为研究对象,其中,空巢老人240例,非空巢老人78例,采用自测健康评定量表调查农村空巢老人的健康状况并分析其影响因素。结果四川农村空巢老人心理健康得分与非空巢老人比较,差异有统计学意义(P<0.05),影响其健康状况的因素有性别、年龄、婚姻状况、文化程度和经济情况。结论四川农村空巢老人健康状况低于非空巢老人,其心理健康问题也不容忽视。为提高农村空巢老人健康状况,应根据此群体的特殊性,采取针对性措施。; 丁杏陈孜唐平周习丽杨欢欢; 关键词：农村空巢老人

行为抑制激活系统与情绪调节在青少年抑郁中的作用被引量：2: 2013年; 目的探讨行为抑制／激活系统与情绪调节在青少年抑郁中的作用。方法随机整群抽取某中学和某高校800名学生，采用行为抑制／激活系统量表、贝克抑郁量表（BDI）、流调用抑郁量表（CES．D）和认知情绪调节问卷（CERQ）进行调查，采用pearson相关分析，F检验和多元逐步回归分析进行统计处理。结果（1）贝克和流调抑郁分与行为抑制系统呈显著正相关（r=0．39，0．41，P〈0．01），抑郁与自我责难、沉思、灾难化和责难他人和理性分析呈显著正相关（r=0．19—0．50，P〈0．05—0．01），与计划、积极再评价呈显著负相关（r=-0．08～0．24，P〈0．05）；（2）重度抑郁组行为抑制系统水平（15．45±2．57，P〈0．01）最高，驱力（9．60±2．99，P〈0．01）最少；使用非适应情绪调节策略最多，适应性情绪调节策略最少。（3）灾难化、行为抑制系统、积极再评价、沉思、积极再关注和自我责难联合解释抑郁35％的方差变异量，其中灾难化和行为抑制系统解释比例最多，分别达到25％和4％。结论行为抑制系统、情绪调节可能是预测非临床青少年抑郁的重要因素。; 李彦章徐云陈孜向娟; 关键词：青少年抑郁情绪调节

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