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陈亮

作品数:12 被引量:12H指数:2
供职机构:武汉工业学院机械工程学院更多>>
相关领域:自动化与计算机技术一般工业技术文化科学机械工程更多>>

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 4篇自动化与计算...
  • 4篇一般工业技术
  • 2篇文化科学
  • 1篇矿业工程

主题

  • 2篇作品选
  • 2篇教学
  • 2篇工业设计专业
  • 1篇学生综合素质
  • 1篇应用软件
  • 1篇优秀设计
  • 1篇软件教学
  • 1篇三维造型
  • 1篇设计教学
  • 1篇实践课
  • 1篇实践课程
  • 1篇数字产品
  • 1篇渲染
  • 1篇渲染器
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇课程设计
  • 1篇计算机
  • 1篇计算机辅助设...
  • 1篇教师

机构

  • 11篇武汉工业学院

作者

  • 11篇陈亮
  • 7篇王娈
  • 1篇贺战文
  • 1篇王北海
  • 1篇李鸣
  • 1篇张爽
  • 1篇郑宇
  • 1篇郑遥

传媒

  • 2篇包装工程
  • 2篇广西轻工业
  • 2篇软件导刊
  • 2篇科教文汇
  • 2篇轻工科技
  • 1篇大众商务(下...

年份

  • 4篇2012
  • 1篇2011
  • 3篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2008
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
移动数字产品的使用行为特征研究
2012年
当前在校大学生中移动数字产品使用较为普及,其中最主要的是手机。但是大多数学生在使用这些移动数字产品时还是以娱乐为主,功能及实用性上的欠缺,影响了移动数字产品在学习方面的应用。针对这一现象,我们提出研究课题,试图更好地改善移动数字产品的使用行为特征,使其更加便于学生使用该类产品学习。
陈亮郑遥张爽郑宇
关键词:数字产品
工业设计专业中荷教育对比与启示
2012年
学习的过程,就是一个理论与实践不断结合的过程。中西方教育思维的不同,主要体现在教学过程中理论与实践的分配比例的不同。只有不断地让学生在实践中遇到困难,并引导他们去寻求解决问题的方法(温故、知新),才能激发他们探索、掌握知识的能力。
陈亮
优秀设计作品选
2012年
陈亮王娈王北海
谈谈形式与功能的关系
2009年
人类对设计中形式和功能的讨论,实际反映的是人类对于自身价值和机器价值的不断认识和理解。它随着人类科技的发展和社会的进步而不断发生着变化。在设计中,对于成熟的技术,人们往往追求其形式的创新;而对于新兴的技术,其侧重点则多放在功能的应用上。
陈亮
中荷工业设计学生综合素质比较
2008年
工业设计专业是我国本科专业中较新的专业,同时也是近年发展较快的专业。从2005年开始我校机械系工业设计专业与海牙大学工业设计部开展交流项目,2007年10月我带领三名工业设计大四学生前往海牙进行为期一个半月的访问。访问的主要内容是观摩并指导两国学生之间为期三周的产品设计课题。此次访问是第一次我校学生前往荷兰进行交流,同时也是第一次全程做完一个设计项目,所以收获颇丰。同时也发现了不少中荷两国学生之间的差异。
陈亮
工业设计教学用三维辅助软件探讨被引量:5
2010年
针对工业设计专业特点及实际教学需要,对当前比较流行的两款三维辅助设计软件Pro/E和SolidWorks进行比较,重点研究两者在功能性、易用性、渲染表现能力等方面的差异及各自特点,以便为工业设计专业教学选择一款易学易用且功能全面的三维辅助设计软件。
陈亮王娈
关键词:PRO/ESOLIDWORKS
工业设计专业三维辅助软件应用探讨被引量:1
2010年
结合工业设计专业特点,针对当前比较流行的两款三维辅助设计软件Rhino和Solidworks进行比较,重点研究两者在造型建模思路、渲染表现能力等方面的差异性和各自特点,以便为工业设计专业提供更有效的造型辅助软件。
王娈陈亮
关键词:三维造型
武汉工业学院教师设计作品选
2012年
贺战文陈亮李鸣王娈
中荷大学工业设计课程设计的比较被引量:1
2010年
工业设计在我国是一门新兴的行业,有很大的发展空间,其课程设置还在不断的探索过程中。本文通过对荷兰海牙大学和武汉工业学院工业设计专业中课程设计的比较,探讨中荷大学在该过程中的差异,提出了对工业设计课程实践部分改革的思路。
王娈陈亮
关键词:实践课程
工业设计软件教学的若干体会被引量:1
2008年
随着电脑的普及,计算机辅助设计在很多行业都大显身手。对于工业设计专业的学生,软件的使用能够帮助学生展示相关创意,是不可缺少的交流工具。本文结合自己在应用软件教学过程中经验,探讨了在教学过程中所遇到的问题及解决方法,为应用软件教学提供思路。
王娈陈亮
关键词:计算机辅助设计应用软件
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