陈云仙
- 作品数：4 被引量：5H指数：2
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- 论词汇的语用认知
- 2013年
- 词汇语用学关注语言在具体、特定的交际语境中的使用,主要研究语言使用中词语语义变化的语用处理.词汇语用学强调词汇在特定的动态语境中的语用意义.词汇语用学可以概括为四个基本原则,即非组合性原则、语用充实原则、非表征性原则和可取消性原则.因此,词汇的准确含义的理解要基于原型语义结合具体动态语境信息加工才能获得.
- 陈云仙
- 关键词：语用充实可取消性
- 非视觉信息在阅读过程中的作用被引量：3
- 2002年
- 非视觉信息对阅读理解的制约作用是阅读过程中不可忽视的重大因素之一 .如何将非视觉信息渗透到阅读教学中使学生正确理解词的内涵义已成为阅读教学中不可缺少的重要教学手段 .
- 段红鹰陈云仙
- 关键词：内涵义历史文化
- 语言运用中的礼貌辩证法
- 2002年
- 本文通过对礼貌的语用分析 ,阐述了礼貌的本质 ,礼貌是绝对性和相对性的辩证统一 ,在交际过程中 ,应抓住矛盾的主要方面 ,以对方为中心 ,兼顾矛盾的次要方面 ,不疏忽交际各方。
- 陈云仙
- 关键词：语言运用礼貌绝对性相对性礼貌原则
- 语篇的认知语境与语篇的阅读被引量：2
- 2003年
- 阅读是外语教学的重要组成部分.长期以来,外语的阅读教学只停留在词义的解释和句子的语法结构的分析上,影响了阅读材料的深层次理解。通过对语篇的本质作了分析,应用语篇的认知语境理论即语篇超结构、宏观结构理论,从宏观的角度出发,从语篇的形式和内容两个方面入手,来提高语篇阅读的质量的途径作了探讨.
- 陈云仙
- 关键词：外语教学语篇认知语境超结构语体
