陈久青
- 作品数：6 被引量：73H指数：3
- 供职机构：湖北大学更多>>
- 发文基金：湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 我国高校教师培训校方需求的分析与预测被引量：6
- 2004年
- 随着知识经济时代的到来以及我国加入WTO,教师终身学习的理念将会贯穿教师培训的全过程,更加重视教师学术水平、教学能力提高,培训项目将会更加多样化,培训形式更加灵活化,培训市场更加健全和开放。因此,要加强政策引导,重视教师非学历培训;加强对外交流与合作,促进教师培训国际化;积极改革教师培训模式,使我国高校教师培训与时俱进,创造新的更大的业绩。
- 高桂林陈久青熊波
- 关键词：教师培训
- 对授予成人本科毕业生学士学位工作的几点认识
- 1993年
- 整顿普通高校授予成人教育本科毕业生学士学位工作,是国务院学位委员会和国家教委根据前几年普通高校授予成人教育本科毕业生学士学位工作中所存在的问题而提出来的。根据国务院学位委员会和国家教委《关于整顿普通高等学校授予成人高等教育本科毕业生学士学位工作的通知》(以下简称《通知》)等有关文件精神,湖北高校在湖北省教委的领导和组织下,对授予成人教育本科毕业生学士学位进行了整顿。整顿工作的重点放在统一思想认识、理顺体制和健全规章制度上。在整顿工作期间。
- 吴长锋陈久青
- 关键词：成人高等教育成人教育成人高教本科毕业生学位授予
- 高校教师培训个体需求探析被引量：58
- 2003年
- 我国高校教师培训的个体需求将由重学历培训轻非学历培训 ,转变为终身需求知识性培训、学术性培训和教学性培训并重。应通过政策引导、全面推行教师职务聘任制、实施教师培训制度、建立培训运行保障机制等措施 ,促使教师重视非学历培训和教学性培训 ,提高培训效果 。
- 陈久青高桂林
- 关键词：教师培训理性化
- 论创建高水平大学与培育高水平大学教师素质被引量：2
- 2003年
- 高水平大学的兴起带来大国的兴起 ,创建若干具有世界先进水平的高水平大学和学科是我国现代化建设和实现民族伟大复兴的必然选择。创建高水平大学首先必须建设高水平教师队伍。创建高水平大学 ,必须站在新世纪人才培养制高点上 ,用新的理念去认识培育高水平教师素质的重要意义 ,依靠制度创新去深化高水平教师素质的培养 ,营造宽松、和谐的教师成长环境 。
- 陈久青高桂林
- 关键词：一流教师
- 论创建高水平大学与培育高水平大学教师素质被引量：1
- 2004年
- 高水平大学的兴起带来大国的兴起,创建若干具有世界先进水平的高水平大学和学科是我国现代化建设和实现民族伟大复兴的必然选择。世界高水平大学的一个显著的共同特征就是具有高水平的教师群体,创建高水平大学首先必须建设高水平教师队伍。创建高水平大学,必须站在新世纪人才培养制高点上,用新的理念去认识培育高水平教师素质的重要意义,依靠制度创新去深化高水平教师素质的培养,营造宽松、和谐的教师成长环境,以促进教师的迅速成长。
- 陈久青高桂林
- 关键词：高校教师素质教师队伍建设学科建设职业道德人文素质
- 高等教育发展形势下的高水平教师的培养——评析湖北地区高校学科带头人、学术骨干培养的探索与实践被引量：6
- 2003年
- 高校学科带头人和学术骨干队伍的建设对于提高教师队伍整体素质、推动学科建设、提升科学研究水平等具有重要的辐射与支撑作用,受到教育行政部门和高校日益广泛的重视。调查研究表明:湖北地区高校学科带头人和学术骨干呈现出学历高、职称高、年轻化、教学与学术水平较高、科研能力较强等特点。但是在新世纪,从建设高水平大学的制高点上,用构筑人才高原的战略思路来审视,湖北地区高校学科带头人和学术骨干建设工作还存在着数量不足、分布不均、流失严重、教学和学术研究质量欠缺、投入不足等不同层面上的问题。
- 陈久青高桂林
- 关键词：高等教育教师素质学历人事管理
