赵庆水
- 作品数：8 被引量：20H指数：3
- 供职机构：燕山大学继续教育学院更多>>
- 发文基金：河北省教育科学'十一五'规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- CAI软件的开发和质量的度量
- 2005年
- 根据CAI软件开发状况,提出了组合式模糊评价CAI软件的三层次模型和度量的方法及过程。操作方便,结果客观公正。
- 赵庆水
- 关键词：CAI软件
- 软件柔性的评价被引量：3
- 2005年
- 为了促进柔性软件的研究和开发,通过对柔性软件特征的分析,从软件的适应范围、适应的代价和反应速率等方面重新定义软件柔性;以此为基础提出了软件柔性的层次度量模型。该模型包括软件的有效适应性、可使用性及成本比率3个侧面,对侧面又进一步细化,分为适应范围、变性范围、易操作性、响应时间、实际成本和基线成本等6个要素;为使度量更客观准确,对每一个要素进行了定义,并提出每个要素的度量的方法,从而保证该模型具有可操作性,易于推广。
- 赵庆水申利民
- 基于柔性的教学管理模式的研究与实践被引量：9
- 2008年
- 本文从教学组织机制、培养机制、学习平台等方面对柔性教学管理模式进行研究，并阐述了在实际中应用取得的效果。
- 赵庆水申利民
- 关键词：计算机专业
- 在函授教育中实施学分制的研究被引量：1
- 2008年
- 为了适应函授教育变化,通过分析函授学生特点,提出在函授教育中推行以学分制为核心的柔性教学管理机制。这种机制能满足函授学生个性的需求,调动学生学习积极性,培养学生的实际应用能力。结合实际讨论了实施学分制应具备的条件———柔性的管理制度、充足多样的课程平台及实际化的毕业设计,进而并指出了执行过程中遇到的问题以及采取的措施。
- 李凤舞赵庆水
- 关键词：函授教育学分制
- 基于柔性的CAI平台的设计
- 2006年
- 为了满足教学的需要,在分析了软件系统柔性产生机理的基础上,提出了建立基于柔性CAI平台的思想并给出模型。该模型分为五个层,即:环境支持层、运行平台支持层、物理管理层、映射层和应用层,并具体讨论了每一层的功能和开发方法。该平台提供了三个不同层次的柔性,即:面向开发员级、面向教师级和面向学生级的柔性应用平台。最后,结合物理CAI平台设计实例进行了说明,证明基于柔性的CAI平台适应能力强,使用方便。
- 赵庆水
- 面向对象软件柔性的度量被引量：4
- 2006年
- 为促进柔性软件的开发和研究,在总结柔性研究的基础上,通过分析柔性软件的特征提出了新的软件柔性的定义,并结合面向对象的技术给出了面向对象的软件柔性度量模型,该模型包括有效适应性、易用性、响应速率和成本比率4个侧面。为了使度量客观、具有操作性,对每一个侧面又进一步细化为若个要素,并具体定义了每一个要素的度量方法。
- 赵庆水申利民
- 关键词：面向对象
- 软件柔性的分析和度量
- 本文从以下几个方面进行研究。
第一，针对目前软件柔性概念不清和柔性的度量无从下手的现状，对柔性软件及软件柔性的概念和内涵进行了深入系统的研究;在总结了人们对柔性的认识基础上，从成本、反应速度和适应范围等三个方面出发...
- 赵庆水
- 关键词：体系结构
- 文献传递
- 基于柔性的教学评估指标的研究和应用被引量：4
- 2009年
- 文章从学生、教师、教学管理、教学资源和人文环境等五个方面提出了基于柔性的教学管理评估指标体系。该体系分为三个层次,一级指标、二级指标和测评点。由相关的专家根据评估指标体系对每一个测评点进行测评,再逐级计算。该体系不仅对整体教学,还可以对每一方面进行评估,把该评估体系应用到实际的教学中取得较好的效果。
- 赵庆水申利民
- 关键词：柔性教学
