赵俊杰
- 作品数：9 被引量：10H指数：1
- 供职机构：白城师范学院计算机科学学院更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理更多>>
- 关于高校网络化教学系统构建的思考被引量：8
- 2010年
- 计算机网络功能正在全民受教育过程中不断地得到补充和完善.由于计算机网络所形成的无墙校园,有助于实行不受时空限制的专题、远程等一系列个性化教学.因此,计算机网络正在渗透到整个教育体系中,网络化教学已成为现代信息技术教学的主流趋势.在网络教学的大背景下,高校更应对网络化教学系统的构建进行研究和思考,以加快建立网络化教学系统的步伐.
- 赵俊杰
- 关键词：网络化教学
- 注重计算机学习中的创造力培养
- 2007年
- 学生的创造力是其掌握计算机操作能力的主要体现。本文探究在计算机教学过程中大学生创造力培养的重要性。
- 赵俊杰
- 关键词：创造力
- 在计算机教学中培养学生的创造力被引量：1
- 2007年
- 对学生来说,学习计算机最难掌握的就是如何在掌握计算机基础知识之上,能够快捷、有效地应用计算机。学生创造力的培养是其掌握计算机操作能力的重要环节。本文探究在计算机教学过程中学生创造力培养的重要性。
- 赵俊杰
- 关键词：创造力
- 以学生为中心的实验教学方式
- 2012年
- 探究性实验教学作为科学课程教学的重要组成部分，它以其独特的魅力吸引学生步入奇妙的科学的殿堂，激发学生探究的欲望，引导学生卷入科学发现的过程，激活学生探究的潜能，启发他们像科学家那样探索科学的奥秘。
- 赵俊杰
- 关键词：实验教学
- 浅谈计算机普及教育
- 2008年
- 学习计算机知识的重要性计算机是一种现代通用智能工具。无论是科学家还是办事员,各行各业的发展都离不开计算机,因此,计算机知识和应用能力已成为当代知识分子知识结构中不可缺少的重要组成部分。计算机不仅是工具,而且是文化。工具是可选的,而文化却是每个人所必备的。计算机知识是当代文化的一部分。人们在学习计算机的过程中,不仅学习了具体的科学知识,还学习了科学思想和科学方法。世界上的知识浩如烟海。
- 赵俊杰
- 关键词：当代知识分子知识结构应用软件教学内容原码
- 浅析信息经济与知识经济
- 2007年
- 一．信息经济的内涵
作为信息革命在经济领域的伟大成果的信息经济，是通过产业信息化和信息产业化两个相互联系和彼此促进的途径不断发展起来的。由于信息的多义性与多维性，信息经济必然也是多义的与多维的。从信息经济本身来说，它可以狭义地理解为信息部门的经济，也可以广义地理解为信息社会的经济。从信息社会的经济而言，信息经济在信息技术层次上有数字经济、网络经济。
- 赵俊杰
- 关键词：信息经济知识经济信息产业化产业信息化经济领域信息革命
- 因特网的出现与普及对教育技术的影响
- 2017年
- 网络技术的日益发展，使网络教学成为一种新的教学手段被广泛使用，网络教学对传统高等教育起到了一定补充作用，同时也给现代高等教育带来了机遇和挑战。教学媒体运用得当，教学可达到事半功倍的效果，如果运用不当，则会事倍功半。这就要求在信息传递过程中，教师要根据不同的教学要求、教学内容、教学任务来选择有效的教学媒体，并灵活结合传统教法，才能取得最佳的教学效果。
- 赵俊杰
- 关键词：因特网教育技术网络教学
- 信息时代的学校网络教学模式探索被引量：1
- 2005年
- 本文从信息时代对人才素质结构的要求、网络及网络教学的特点出发,对网络教学的模式进行了分类,并分别讨论了各种网络教学模式的信息流程,教与学的关系,及网络教学模式的特点。最后对加强网络教学的实践与探索提出自己的见解。
- 赵俊杰
- 关键词：信息时代网络教学教学模式教学主页
