谢林明
- 作品数：10 被引量：116H指数：7
- 供职机构：嘉兴学院更多>>
- 发文基金：浙江省教育厅科研计划浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目浙江省高校实验室工作研究立项项目更多>>
- 相关领域：轻工技术与工程文化科学农业科学理学更多>>
- 蛹壳聚糖对真丝织物的抗皱整理技术研究被引量：9
- 2003年
- 研究真丝织物在壳聚糖溶液中抗皱整理的过程。结果表明:以柠檬酸为溶剂的蛹壳聚糖具有最佳的抗皱效果,进而对蛹壳聚糖的抗皱进行工艺参数试验,得到了优化的整理工艺参数。
- 黄立新崔毅华谢林明
- 关键词：蚕丝织物防皱整理
- 固定化单宁对酒类营养成分的吸附性能研究被引量：6
- 2003年
- 采用固定化单宁对酒中可能存在的营养成分蛋白质、氨基酸、糖类、有机酸、乙醇和铁离子等进行吸咐试验.结果表明:固定化单宁对不同营养成分的吸附率差别明显,它通过氢键和疏水作用对蛋白质有较大的吸附率,通过多个酚羟基与中心铁离子形成螯合物而对其有较大的吸附率,对氨基酸、糖、有机酸和乙醇等营养成分或风味物质吸附率不大.固定化单宁可以作为一种较为理想的酒类处理剂.
- 陈树大方文军谢林明
- 关键词：营养成分蛋白质氨基酸
- 地方应用型本科高校公共选修课现状调查分析——以嘉兴学院为例被引量：4
- 2012年
- 公共选修课可以有效促进学生个性发展,拓宽学生知识面,培养学生创新思维和创新能力,是地方应用型本科高校实施复合型人才培养战略的重要途径。但如何充分发挥公共选修课这个有效途径,是摆在许多地方应用型本科高校面前的一个重要问题。本文以嘉兴学院为例,通过公选课问卷调查,分析现阶段公共选修课在课程设置、运行、评价等方面存在的问题及原因,并提出相应的改革建议。
- 赵瑞军谢林明温晓娣
- 关键词：公共选修课
- 螺旋藻的脱腥研究被引量：28
- 2003年
- 采用加热、掩蔽、真空、萃取、吸附、发酵等方法对螺旋藻进行脱腥试验。结果表明 ,掩蔽、真空、萃取、吸附、发酵法对螺旋藻的脱腥都有良好的效果 ,其中最理想的方法是真空脱腥。真空脱腥最佳的萃取剂是体积分数 10 0 %的乙醚。最佳的掩蔽剂是 β 环糊精。吸附脱腥的最佳工艺条件为 :茉莉花茶添加量为 0 6% ,吸附时间为 3 0min ,吸附温度为 5 0℃。发酵脱腥的最佳工艺条件为 :酵母添加量为 0 6% ,发酵时间为 90min ,发酵温度为 3 2℃。
- 谢林明励建荣
- 关键词：螺旋藻脱腥感官评定发酵法功能性食品
- 高校转型期校外实习基地大学生就业能力孵化研究被引量：8
- 2015年
- 针对部分新建本科院校即将向职业型、应用技术型转型,分析了校外实习基地培养环节相应出现的新特点和新内涵。以嘉兴学院&嘉兴德欧电气有限公司校外教育基地运行情况为例,通过促进校企"互渗"来加强实习基地培养力度,将实习基地实践教学培养目标提升到大学生就业能力孵化的层次上来。以"产"和"研"为先导,推动基地实践教学体系的可持续长远发展,同时,提出将大学生校外实践教育与综合素质、职业素养培养接轨,建立健全工程实践教学过程中"双师"指导、学生考核、就业指导等管理平台及制度,使校外实习基地的工程实践到就业成为一个健康有序的孵化过程。
- 张今朝朱海燕谢林明朱耀东潘安远
- 关键词：校外实践基地就业能力孵化过程
- 蛹壳中提取甲壳素及微晶化晶体结构的研究被引量：7
- 2003年
- 采用两段碱煮法从蚕蛹壳中提取甲壳素 ,NaOH的质量分数分别为 10 %和 5 % ,甲壳素的提取率为 4 5 %。分析了微晶甲壳素与甲壳素的反应活性 ,并对微晶甲壳素 ,原甲壳素及壳聚糖的溶解性、差示热、热重等进行了比较 ,依据两种甲壳素的红外光谱和差示量热分析的不同 ,提出了微晶化甲壳素可能的晶体结构模型。用甲壳素制备微晶甲壳素的得率为 89 6 %。
- 吴建一谢林明
- 关键词：蛹壳甲壳素晶体结构热重
- 红曲色素的提取及其稳定性研究被引量：30
- 2004年
- 采用萃取法从红曲米中提取红曲色素,以正交实验法确定萃取的最佳工艺条件。实验结果表明,萃取法提取红曲色素的最佳工艺条件为萃取剂80%乙醇,温度80℃,时间30min,pH4,萃取次数2次。在此条件下,红曲色素提取得率达12.25%。对红曲米中提取的红曲色素从热、光、酸、碱、金属离子等方面进行了较为系统的稳定性研究,得出了红曲色素生产及维护其最佳色泽的外界条件。
- 谢林明励建荣
- 关键词：萃取法提取红曲色素稳定性得率
- 蛹壳聚糖对真丝织物的抗菌防皱整理被引量：13
- 2003年
- 以不同种类的壳聚糖对真丝织物进行抗菌防皱整理,通过对蚕蛹壳聚糖主要工艺参数的研究试验,得到了优化的整理工艺参数,并对壳聚糖抗菌防皱机理、整理后真丝织物的耐洗性进行了测试与分析。
- 黄立新谢林明崔毅华
- 关键词：壳聚糖真丝织物抗菌防皱整理蚕蛹耐洗性
- 新建本科院校跨学科实验室绩效管理实践与研究被引量：15
- 2013年
- 跨学科专业作为高校学科建设的新内涵,正以新的活力推动教学与科研快速发展。以嘉兴学院实验中心近几年的建设与发展为例,分析了跨学科专业实验室管理中出现的新特点和新要求,并结合目前实验室建设和管理水平,提出了跨学科专业实验室建设与管理可持续发展的思路。从培养综合应用型人才出发,在学科实验室绩效考核中加入新内容,以提高跨学科实验平台的利用率,同时给出了新的实验室绩效评价思路。
- 朱海燕张今朝谢林明
- 关键词：实验室管理绩效评价可持续发展
