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范钦亮

作品数:6 被引量:21H指数:2
供职机构:济南大学更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 3篇经济管理
  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇银行
  • 2篇高校
  • 1篇动因
  • 1篇政策性银行
  • 1篇商业银行
  • 1篇图书
  • 1篇图书馆
  • 1篇资料室
  • 1篇系资料室
  • 1篇校本
  • 1篇校本教学
  • 1篇校本教学研究
  • 1篇理工
  • 1篇教学研究
  • 1篇金融
  • 1篇金融机构
  • 1篇科技投入
  • 1篇技术创新
  • 1篇技术创新能力
  • 1篇教材工作

机构

  • 6篇济南大学
  • 1篇山东建筑工程...
  • 1篇山东建筑大学
  • 1篇山东理工大学
  • 1篇山东经济学院
  • 1篇中国海洋大学

作者

  • 6篇范钦亮
  • 3篇张伟
  • 1篇王军生
  • 1篇金玉国
  • 1篇于昌凯
  • 1篇葛文庆
  • 1篇张大勇
  • 1篇王光波

传媒

  • 1篇山东财政学院...
  • 1篇农业图书情报...
  • 1篇中国高教研究
  • 1篇科技与经济
  • 1篇理工高教研究
  • 1篇石河子大学学...

年份

  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 3篇2004
  • 1篇2003
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
高等院校图书馆与系资料室的重新定位被引量:13
2004年
就目前高校系资料室的现状 。
王光波范钦亮王军生
关键词:高校图书馆系资料室
提高济南市城市创新能力的对策研究被引量:2
2004年
提高济南市城市创新能力,必须采取以下对策:一是利用高等教育发展的契机,大力加强知识创新能力建设;二是加大科技投入,大力加强技术创新能力建设;三是深化科技体制改革,大力加强技术创新能力建设;四是促进社会科学与科学技术的融合,大力加强技术创新能力建设;五是自发性变迁与诱致性变迁相结合,大力加强制度创新能力建设。
张伟范钦亮金玉国
关键词:城市创新能力科技投入技术创新能力
校本教学研究的动因与特征探讨被引量:1
2006年
开展校本教学研究,其动因来自于调动学校和教师教学创新的积极性,促进教学与科研的密切结合和重塑教学研究机制系统。其特征在于学校是教学研究的基地,教师是教学研究的主体,促进师生的共同发展是教学研究的直接目的。
葛文庆范钦亮
关键词:校本教学研究动因
从高校教材选用中的问题看教材过渡的必要性被引量:2
2003年
高水准的教材是成就人才的成才之本,因此如何选用高水平的教材就成为教材工作需要认真探讨的课题。文章对当前教材选用中存在的问题进行了细致的分析,并围绕着如何选好教材而采取的措施进行了探讨。
范钦亮于昌凯
关键词:教材选用教材管理工作高校教材质量教材工作教材信息
我国政策性银行未来发展前景探讨被引量:1
2005年
经济市场化进程的加快和外部环境的变化,要求我国政策性银行对其业务重点进行调整。与此同时,政策性银行也需要对自身的经营机制进行转变:一是应当在未来更多地依靠市场机制求得发展,但决不能背离政策性原则而片面追求商业化;二是应当在未来构建多元化的产权主体,但应保证政府绝对控股;三是应当在未来形成多样化的金融体系,但必须控制规模。
张伟范钦亮张大勇
关键词:政策性银行金融机构
论国有商业银行产权制度变迁的实现形式被引量:2
2004年
国有商业银行产权制度变迁的实现形式是股份制改造。股份制改造首先是将国有商业银行的国有独资形式转变为多个股东持股形式 ,进而再转化为上市公司形式。国有商业银行的股份制改造面临着改制方式、股权设置、国有股属性定位、上市地点、上市主体等多种选择 ,并且由于上市地点、上市主体的不同 ,上市存在着 15种可能的组合 。
张伟范钦亮
关键词:产权制度股份制
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