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胡其林

作品数：3 被引量：15H指数：1
供职机构：铜陵财经专科学校更多>>
相关领域：文学语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字
  • 2篇文学
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇语言
  • 2篇交际
  • 2篇交际能力
  • 2篇教学
  • 1篇言教
  • 1篇一体化
  • 1篇意识流
  • 1篇英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语语言
  • 1篇语法学
  • 1篇语言表达
  • 1篇语言教学
  • 1篇语言理解
  • 1篇语言能力
  • 1篇语用学
  • 1篇深层主题
  • 1篇颓废
  • 1篇情歌
  • 1篇主题分析

机构

  • 3篇铜陵财经专科...

作者

  • 3篇胡其林

传媒

  • 1篇安庆师范学院...
  • 1篇皖西学院学报
  • 1篇安徽工业大学...

年份

  • 3篇2001
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
文学教学课对英语语言能力培养的作用被引量：14
2001年
文学作品是否可以用于培养“交际能力”?英语语言教学如何与文学教学结合起来 ?在文学的作用和地位受到冷落的今天 ,对这一问题做出回答 ,意义十分重大。本文试图从文学课教学如何培养交际能力入手 ,对外语语言教育与文学教学一体化的问题进行尝试性探讨 ,以期找出一条两者有机结合的新路子。
胡其林
关键词：语言教学一体化交际能力英语教学语言能力
《情歌》不见情 只有颓废人——《情歌》的主题分析被引量：1
2001年
《J·阿尔弗雷德·普鲁弗洛克的情歌》的主题可划分为表层主题和深层主题。其表层主题是主人公的爱情之歌,但是爱情悲歌;其深层主题是反映了19世纪初西方社会的空虚和人的精神危机。
胡其林
关键词：深层主题意识流
关于语用学与语法学的渗透
2001年
语用以语法为基础，语法离不开语用。将语用概念适当地应用于语法教学实践中，有助于语法应用能力的提高，因而有助于交际能力的培养。
胡其林
关键词：语法学语用学交际能力教学语言理解语言表达
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