王健
- 作品数：10 被引量：15H指数：2
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- 谈关联理论对于高校英语阅读教学的启示被引量：1
- 2018年
- 阅读是人类生活中获取信息的最重要方式之一,也是高校英语教学中最注重培养的一项技能。高校英语教学要求也明确指出,高校英语教学的重要目的之一就是通过教学使学生拥有较好的阅读理解能力。文章探索关联理论对于改善高校英语阅读教学的一些启示,以达到帮助学生进行更有效的阅读的目的。
- 王健朱艳红
- 关键词：高校英语阅读教学
- 浅谈模块式教学在高职英语教学中的应用被引量：2
- 2016年
- 模块式教学模式非常适用于高职英语教学。在此,从模块式教学的产生和内涵出发,简要分析了高职英语教学采用模块式教学模式的缘由,以及实施这一教学模式的要求,并就如何加强这一教学模式提出了自己的一些建议。
- 王健
- 关键词：高职英语模块式教学教学改革
- 高职学生英语学习中的情感研究
- 2014年
- 情感因素在外语学习中起着很重要的作用。积极的情感因素对外语学习有促进作用,消极的情感因素则会阻碍外语学习。为了提高学生的外语学习,教师应该想法设法帮助学生建构积极情感。在此联系教学实际,分析了高职学生英语学习的情感现状,探索了造成学生情感问题的原因,并就教师应该如何帮助学生构建积极情感提出了见解。
- 王健
- 关键词：高职院校英语学习情感因素
- 高职院校创新创业教育改革探析被引量：8
- 2020年
- 近些年,国家对于创新创业型人才的需求不断加大,创新创业能力在经济发展中的作用和地位越来越受到人们的重视。在此首先分析了高职院校在创新创业教育中存在的问题以及这些问题产生的原因,提出了改革应该把握的原则,并就如何对创新创业教育进行改革这一问题从三个方面进行了探讨。
- 王健李海洋
- 关键词：高职院校创新创业教育
- 语篇分析在高校英语阅读教学中的应用被引量：3
- 2015年
- 语篇分析在语言学界受到越来越多的关注,它的出现打破了传统的外语教学模式,对于提高学生的外语阅读技能具有极大的应用价值。在此旨在探讨传统英语阅读教学中存在的问题,研究以及如何将语篇分析法应用到高校英语阅读教学中去,从而提高教师的阅读教学水平和学生的阅读能力。
- 王健李璐
- 关键词：语篇分析高校英语阅读教学
- 创新型英语师范教育“3E”教学模式探析——以高职院校课程为例
- 2021年
- 创新型人才是社会进步、民族振兴的希望。教师的创新性是创新型教育能否成功的关键所在。探讨了利于高职院校创新型英语师范教育的“3E”教学模式,以实际课程中的一个语法项目为例,展示了包括体验、探究和表达的“3E”教学模式在英语师范教学中的实际运用。
- 王健张妍
- 谈慕课对我国高职英语教学改革的启示被引量：1
- 2017年
- 作为一种大规模公开在线课程,慕课从一出现就备受大家的关注,慕课的大规模发展是对传统课堂教学方式的挑战,也为高职英语教学改革提供了新的契机。从慕课的兴起、特点和优势着手,同时结合当下高职英语教学的现状,探索其对我国高职英语教学改革的启示。
- 王健
- 关键词：高职英语教学
- 错误分析与英语教学
- 2011年
- 学生在英语学习中犯错误是不可避免的,争取的对待和分析这些错误对于我们的英语教学会有很大的帮助。Corder提出的错误分析法为我们全面、系统地分析语言学习者所犯的错误提供了理论基础。本文以这一理论为基础,通过对学生所犯错误的分类,以及对错误纠正方法的探索,寻求对我们英语教学有帮助的几点启示。
- 王健
- 关键词：英语教学
- 教师教育协同改革创新的策略探研
- 2018年
- 随着我国社会经济的日益发展以及基础教育改革的推进,传统的由单一主体参与的教师教育模式影响了教师教育质量的提高。如何在社会新形势下提高教师教育的质量和水平,探索出一条教师教育改革创新的新路,是一个亟待探索和解决的大课题。协同创新理论为我们的教师教育改革提供了新思路,建立师范院校与地方政府、中小学校三位一体的协同改革创新模式,三方主体直接沟通、相互配合、资源共享,才能从根本上提高我国教师教育的质量。
- 王健李海洋
- 关键词：教师教育协同创新
