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王丹东

作品数:3 被引量:0H指数:0
供职机构:江苏教育学院物理系更多>>
相关领域:理学生物学环境科学与工程文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇理学
  • 1篇生物学
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇物理教学
  • 2篇物理学
  • 2篇理教
  • 2篇理学
  • 1篇学法
  • 1篇学理
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术美
  • 1篇图景
  • 1篇中学生
  • 1篇伽利略
  • 1篇伽利略变换
  • 1篇物理教学改革
  • 1篇物理教学过程
  • 1篇物理图
  • 1篇物理图景
  • 1篇物理学理论
  • 1篇物理学习
  • 1篇狭义相对论

机构

  • 3篇江苏教育学院
  • 1篇泗阳县教育局

作者

  • 3篇王丹东
  • 1篇王通

传媒

  • 2篇江苏教育学院...
  • 1篇物理教师

年份

  • 1篇2004
  • 1篇2002
  • 1篇1987
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
关于物理学习中形成物理图景的教学方法研究
2002年
1研究背景 1.1课题名称界定 课题全称:高中学生在物理学习中形成物理图景的教学方法研究(简称图景教学法)
王丹东王通
关键词:教学方法物理学习物理图教学法中学生
理想实验—物理教学改革的方法论探究
1987年
当今世界各国物理教学改革的一个重要特点,就是十分重视物理实验的教学。不过,目前人们谈论物理实验的重要性,主要指“实物实验”,其实物理实验不仅是指“实物实验”还包括“理想实验”。“实物实验”,指人们直接使用仪器、进行实际操作的实验。人们根据研究物理问题的需要,直接选用有关仪器、设备,人为地控制或模拟物理现象,确定操作步骤,通过实际的操作,观察现象、分析结果、排除干扰,揭示物理问题的本质和规律。“理想实验”,则是人们在大脑里构想的实验。实验者发挥大脑想象区的功能。
王丹东
关键词:物理教学改革伽利略变换物理学理论狭义相对论广义相对论
物理教学过程的和谐统一艺术
2004年
从物理学和谐统一的科学美出发,论述了物理教学过程中和谐统一的诸多教学艺术美的问题.
王丹东
关键词:物理教学科学美艺术美
共1页<1>
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