王东
- 作品数：2 被引量：7H指数：1
- 供职机构：承德医学院附属医院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 宫颈脱落细胞学病理组织学检查和人乳头瘤样病毒检测在诊断宫颈病变中的临床意义被引量：6
- 2014年
- 目的:对宫颈病变患者进行宫颈脱落细胞学、病理组织学检查和人乳头瘤样病毒(HPV)检测,结合临床表现对检查结果进行分析,总结经验,对宫颈病变预防、筛查及宫颈癌的诊断提供更好的合理化建议。方法:对2011年6月至2012年6月在承德附属医院进行宫颈病变检查、治疗的65名女性患者进行新柏氏液基薄层细胞学(TCT)检查、人乳头瘤样病毒(HPV)检测和病理组织学检查。结果:65例女性进行宫颈病变的检查中宫颈良性反应性改变患者54例,占83.07%;宫颈不典型增生和上皮内瘤样病变(CIN)9例,占13.84%;宫颈癌2例占3.07%;宫颈正常或良性反应性改变的患者中HPV阳性26例,占48%;宫颈不典型增生和上皮内瘤样病变中HPV阳性2例,占19.88%;宫颈癌HPV阳性2例,占100%。结论:积极预防宫颈炎等慢性病变,TCT、HPV检测、组织学诊断三项同时检查,对宫颈病变的预防及宫颈癌诊疗具有重要意义。
- 张燕杨红梅董丽萍王东秦博文
- 关键词：宫颈病变宫颈脱落细胞学HPV检测病理组织学
- 高职护理专业病理学模块教学模式的探索被引量：1
- 2015年
- [目的]针对目前职业教育的现状,结合我院高职护理专业学生自身条件与特点,探讨模块式教学模式在病理学教学中的教学效果。[方法]按照病理学的教学内容,将我院护理系2014级护理专业专科4个班255名学生分成对照组127名和观察组128名,对照组按照病理学课程顺序进行教学,观察组对教学内容划分模块,按模块进行讲述。采用期末成绩进行两组教学效果评价。[结果]4个班期末成绩比较差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]模块式教学模式可以提高学生成绩,有助于提升教学质量。
- 张燕秦博文王东
- 关键词：护理教育病理学模块教学模式高职护理
