您的位置: 专家智库 > >

潘铮

作品数:3 被引量:1H指数:1
供职机构:江南大学继续教育与网络教育学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇教育
  • 2篇实施素质教育
  • 2篇素质教育
  • 2篇高等教育
  • 2篇成人
  • 2篇成人高等
  • 2篇成人高等教育
  • 2篇成人高教
  • 1篇育发
  • 1篇直面
  • 1篇身教
  • 1篇终身
  • 1篇终身教育
  • 1篇教学质量
  • 1篇教育发展
  • 1篇教育服务
  • 1篇教育模式
  • 1篇教育质量
  • 1篇教学
  • 1篇教学方法

机构

  • 3篇江南大学

作者

  • 3篇潘铮

传媒

  • 1篇成人教育
  • 1篇江南学院学报
  • 1篇北京成人教育

年份

  • 1篇2002
  • 2篇2001
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
成人高教实施素质教育的思考
2001年
潘铮
关键词:成人高等教育素质教育教学质量教学方法
抓住机遇 直面挑战——关于继续教育学院发展的思考
2001年
新江南大学的建立 ,给江南大学继续教育学院的建设和发展带来机遇和挑战。知识经济的逼近和学习化社会的到来 ,高等教育从精英向大众的转化 ,三校合并后的资源优化组合都是极好的机遇。然而 ,单一的学历教育模式 ,几十年一贯的夜大 ,函授 ,脱产学习形式越来越不能满足社会的多样化需求 ;教学资源的不足将限制我们的发展 ;合并带来了部门重叠 ,办学形式低层次的重复阻碍功能发挥。我们的对策是 ,1.正确定位 ,强化服务意识。2 .深化改革 ,实现功能多样化。
潘铮
关键词:终身教育教育服务教育模式教育发展
关于成人高教实施素质教育的思考被引量:1
2002年
实施素质教育是提高成人高教质量的主要途径,成人教育工作者要自觉提高实施素质教育的使命感、紧迫感和差距感,以产教结合、改革成教管理体制为实施素质教育的突破口,扎扎实实地实现“培养具备综合素质的高层次的以技能性为主的应用型人才”的教育目标。
潘铮
关键词:素质教育成人高等教育教育质量产教结合
共1页<1>
聚类工具0