潘洁
- 作品数：6 被引量：34H指数：3
- 供职机构：中国传媒大学南广学院更多>>
- 相关领域：艺术文化科学更多>>
- 高职学前教育钢琴即兴伴奏教学的实践探索被引量：20
- 2016年
- 钢琴即兴伴奏是高职院校学前教育专业学生的一门必修课程,是他们今后从事音乐教学工作必须具备的基本技能。但是,注册入学背景下高职院校学生的钢琴基础普遍薄弱,开课时间短,因此,如何在短时间内提高学生的钢琴即兴伴奏实战能力,以便胜任今后的工作,是我们必须面对的课题。根据多年的实践教学经验笔者认为,迅速提高学生钢琴基础水平,为当务之急。同时必须加强"首调"调性思维训练、移调训练及实战训练,完善课程整体设计,还需要教师注意不断创新教学观念、教学方式、方法等等。
- 仝军潘洁
- 关键词：即兴伴奏
- 论舒曼的美学思想被引量：7
- 2006年
- 通过分析舒曼的美学思想,阐述了舒曼美学思想的特殊意义、现实意义,以及思想中的“存在论”观点。
- 潘洁
- 关键词：美学思想存在论
- 从舒曼的创作看“音乐中的标题性”的真正含义
- 2016年
- 本文论点是音乐的标题性大多会被误解为具有标题的音乐,其实音乐的标题性是指音乐具有文学构思的含义。舒曼的音乐中就具有文学构思即具有标题性。他的乐曲中体现了他的音乐理想和性格特征。通过分析舒曼的音乐创作阐释"音乐中的标题性"的真正含义。
- 潘洁仝军
- 论舒曼音乐中人物形象的典型性特征被引量：2
- 2012年
- 现今对舒曼音乐中的两个主要人物形象的研究中,类型化的分析较多,而典型化的分析不足,基本上都是分类性质的分析,揭示的是某一人物的类的特征,而不是典型形象,并不具有活生生的富于个性的具体特征,往往只是概括地确定了形象性质,点到为止,说出了"当然",而很少涉及具体音乐语言的分析,并未说出"所以然"。因此通过具体的音乐语言分析揭示舒曼音乐作品中的人物形象的典型特征就是本文的主要切入点。
- 潘洁
- 关键词：音乐艺术音乐创作艺术语言
- 舒曼音乐中的女性形象被引量：3
- 2013年
- 文章通过对德国浪漫派作曲家舒曼音乐中的女性形象进行分析,阐释了舒曼音乐不仅仅是人们通常认为的"战士+诗人"的形象,还有更丰富的内涵,从而对舒曼音乐的理解有了一定的拓展。文章通过对德国浪漫派作曲家舒曼音乐中的女性形象进行分析,阐释了舒曼音乐不仅仅是人们通常认为的"战士+诗人"的形象,还有更丰富的内涵,从而对舒曼音乐的理解有了一定的拓展。
- 潘洁
- 关键词：女性形象
