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沈云都

作品数:34 被引量:29H指数:3
供职机构:云南农业大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金云南省教育厅科学研究基金研究生项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教政治法律经济管理更多>>

文献类型

  • 25篇期刊文章
  • 2篇学位论文
  • 2篇会议论文

领域

  • 11篇文化科学
  • 8篇哲学宗教
  • 6篇政治法律
  • 2篇经济管理
  • 2篇历史地理
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇农业科学
  • 1篇社会学
  • 1篇艺术

主题

  • 8篇教育
  • 6篇道德
  • 4篇民族
  • 4篇哈贝马斯
  • 3篇道德动机
  • 3篇德育
  • 3篇学术
  • 3篇政治
  • 3篇知识
  • 3篇生活史
  • 3篇宗教
  • 3篇课堂
  • 2篇道德意义
  • 2篇道德哲学
  • 2篇道德直觉
  • 2篇形而上学
  • 2篇学术批评
  • 2篇生间
  • 2篇时间性
  • 2篇农业

机构

  • 22篇云南大学
  • 15篇云南农业大学
  • 3篇东南大学
  • 1篇云南警官学院
  • 1篇昆明冶金研究...

作者

  • 29篇沈云都
  • 6篇董云川
  • 5篇杨琼珍
  • 2篇杨琼珍
  • 1篇陆云

传媒

  • 4篇云南社会主义...
  • 2篇思想战线
  • 2篇大学(研究)
  • 1篇马克思主义与...
  • 1篇学术界
  • 1篇浙江社会科学
  • 1篇高等教育研究
  • 1篇全球教育展望
  • 1篇云南社会科学
  • 1篇道德与文明
  • 1篇中国民族博览
  • 1篇文教资料
  • 1篇学术探索
  • 1篇现代大学教育
  • 1篇湖南师范大学...
  • 1篇农业开发与装...
  • 1篇农业科技与装...
  • 1篇教育科学文摘
  • 1篇消费导刊
  • 1篇湖北民族大学...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 3篇2018
  • 2篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 2篇2012
  • 3篇2011
  • 2篇2010
  • 4篇2009
  • 4篇2008
  • 1篇2007
34 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
认识论视野里的教育主体间性:反思与质疑
2008年
主体间性问题在哲学史上一直属于单纯的认识论领域,因此目前学术界将其用做中国教育活动中各种主体之间人际伦理关系变革的理论支撑的做法是不适当的.把民主的课堂人际伦理结构概括为教育的主体间性,把独断的课堂人际伦理结构概括为教育的主体性,也是理论界的误解.即使单从认识论领域来看,主体间性问题对中国教育改革的意义也是十分有限的.
沈云都
关键词:认识论主体间性主体性现象学
道德何以可教?——生成论道德学初论
本文属于当代大学德育的基础理论研究。本文的三个基本问题是:Ⅰ、道德是否可知(道德是否具有真理性);Ⅱ、道德是否能够统一(道德是否具有普遍性);Ⅲ、应该如何理解道德主体“人”。其中,问题Ⅰ和Ⅱ模拟和还原了道德教育过程的一般...
沈云都
关键词:道德教育大学德育
师生间学术批评与现代高等教育伦理的启蒙
2011年
师生间的学术批评关系 今年全世界都在关注共产党成立90周年和辛亥革命100周年,这两件事在中国近代政治史上都具有十分重大的正面意义,理所当然吸引人们的注意;但是还有一件事大家未必想得起来,那就是中国近代政治思想启蒙的两位先驱,也是一对师徒——康有为和梁启超,在一百年前公开反目。康有为主张虚君立宪,保皇改良;梁启超主张宪政共和,党制民主。
董云川沈云都
关键词:学术批评教育伦理思想启蒙政治史
当前西南边疆非传统安全研究的理论问题初探
2009年
本文提出西南边疆地区非传统安全研究和政策建设相对滞后的状况,界定"西南边疆地区"的研究范围,突出云南省在西南地区非传统安全中的典型性,并在对当前各学派观点进行评述的基础上,针对西南地区固有的人文地缘特殊性,提出依靠政府政治动员保障非传统安全的观点,警示了非传统安全国际对话与合作中的西方中心论倾向。
沈云都陆云
关键词:非传统安全
红河县哈尼族鼓的制作工艺的现状与思考
2018年
少数民族乐器方面的研究是我国民族研究中非常重要的一部分。云南省是我国少数民族最多的省份,哈尼族作为众多少数民族中较为古老的民族之一,哈尼族的鼓的传统制作工艺蕴含了哈尼族悠久的历史文化,蕴含了丰富的历史文化价值,在我国的少数民族传统制作工艺中占有重要的地位。红河县作为哈尼族人口最多的地区,近年来随着经济社会的快速发展,红河县哈尼族的生产生活方式也发生了前所未有的变化,这种变化一方面带来了哈尼族群众价值观念的变化,另一方面导致许多不可再生的民族文化资源陷入逐渐减少甚至濒临消失的危险境地。本文意在通过对红河县哈尼族鼓的传统制作工艺及其在传承与发展过程中所遇到的问题进行了相关的分析,并根据分析所得出的结果提出相关的意见或建议,为红河县哈尼族制鼓工艺的传承与保护提供一定的借鉴意义。
张雨诗沈云都
关键词:哈尼族
国际金融危机对中国农村农业经济的影响
2016年
2008年发生的全球性金融危机,国务院在部署进一步扩大内需促进经济平稳较快增长的措施中提出,加快民生工程、基础设施、生态环境建设和灾后重建,提高城乡居民特别是低收入群体的收入水平,促进经济平稳较快增长。在相当程度上体现了对农村经济应对金融危机问题的重视。
武昴旦沈云都
关键词:农业
仿真知识的生产及其道德性--以王阳明“知行合一”知识观为参照
2018年
中国儒家思想,特别是王阳明关于良知与见闻之知的区分,可比照地理解仿真知识及其祛道德性问题。仿真知识对现实社会的代码化重组,强有力地实现了现代多民族社会在道德上的整合,并实现了这个道德一体化的社会内部人们之间有效的符号交换,从而大大降低了社会误解的风险。现代商业社会的交换原则,是仿真知识用数字语言兑换和描述现实世界的基本动力。但是,与此同时,它也造成了单纯服从社会秩序的被动的道德性与民族文化习俗中遗留的真实的道德感之间的分裂。
董云川沈云都
关键词:知行合一
阿多诺:“表达不可表达的东西”--从“作为他者的物”到不可知论的“历史唯物主义”
2013年
阿多诺的"他者"是一种不能被主体"我"用概念所认知和吞噬的"异质性",也就是"物"。因此"物"就是"非概念物"。因为阿多诺继承了康德"物自体不可知"的观点,所以"非概念物"成了他抵抗唯心主义认识论的唯一武器。"否定的辩证法"认为,"物"与"我"永远处于不可统一的中介关系当中,这在本质上是把黑格尔的中介思想贯彻到底的结果。在此基础上,阿多诺认为,是这个不可知的"物"的运动导致了历史的发生,所以历史本身也是不可知的。所以,言说"物"和"历史",都是在"表达不可表达的东西"。总之,阿多诺是从"作为他者的物"推论出了不可知论的"历史唯物主义"。从这个意义上讲,哈贝马斯的交往行动理论应该属于广义的否定辩证法。
沈云都杨琼珍
关键词:他者不可知中介阿多诺
真与善的两失:当前社会科学研究方法的困境检讨被引量:6
2009年
当前中国社会科学研究坚持了近代自然科学将"真"与"善"分割开来的方向,继承了自然科学在真确性方面的两个妄断;又具有自然科学所没有的特殊的方法论困局,即人被"事实化"的问题;由于"价值中立"原则被误用,所以社会研究对"非善"有纵容的倾向。"善"在当代作为一个个人性的命题,与社会科学研究对知识之普遍性的追求之间存在矛盾。唯科学主义的态度,导致中国社会研究领域没有及时吸取方法论哲学和知识学的前沿成果,是真善两分和真善两失的根源。
沈云都董云川
关键词:知识
中国高校教育消费化认同与思想政治教育的课堂参与度问题调查研究被引量:1
2008年
本文在实证调查的基础上,运用消费与效用最大化理论说明,大学思想政治课课堂参与度不高的根源在于,中国高校教育消费化认同的蔓延使思想政治课的边际效用与价格之比(MU/P)小于其它课程,教育产品的消费效用未能最大化。反映出高等教育的不恰当的市场化已成为亟待解决的问题。
沈云都
关键词:课堂参与度思想政治教育
共3页<123>
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