李金勇
- 作品数：10 被引量：44H指数：5
- 供职机构：重庆科技学院法政与经贸学院更多>>
- 发文基金：重庆市社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学更多>>
- 我国企业知识资本报告的模式探讨被引量：1
- 2011年
- 在总结国外企业知识资本报告编制经验的基础上,坚持科学性与可操作性相结合的原则,以知识资本的H-S-R分类法为基本框架,设计了一个以定性分析为主、定量指标为辅,具有较强可操作性和系统性的知识资本报告一般模式,同时对如何提高企业自愿披露的主动性提出了相关建议。
- 李金勇胡伟清
- 技术创新扩散的内涵与动力研究述评被引量：3
- 2015年
- 技术创新扩散的内涵与动力是技术创新领域最基础的问题,以期为未来的研究提供一些可供参考的思路和建议。在剖析技术创新扩散内涵的基础上,对创新扩散动力的研究现状进行了全面的评述。文章认为:创新企业和吸收企业均具有牵引力和推动力两种扩散动力形式,只有将两类企业置于共同的市场环境中,以利益分析为核心,充分考察两者之间存在的竞争与合作关系,才能建立完整、系统的扩散动力模型。
- 李金勇李莎钟雪梅
- 关键词：动力模型
- 知识资本及其评价方法评述被引量：7
- 2006年
- 在界定企业知识资本含义与构成的基础上,对一些具有代表性的知识资本评价方法的优缺点进行了评述,并根据评价者评价目的的不同,分析了各种评价方法在使用范围上的区别。
- 李金勇
- 关键词：知识资本
- 我国上市公司知识资本信息披露实证研究被引量：9
- 2009年
- 采用Content analysis方法对我国钢铁、纺织、医药制造三个行业资产排名前10位的上市公司年度报告中所披露的知识资本信息进行了研究。研究结果表明:年报中信息披露的数量随年度有增长的趋势,但同时在有些信息的披露上还缺乏较大的透明度。最后,在此基础上为完善知识资本信息披露制度提出了相关的建议和措施。
- 李金勇张宗益
- 关键词：上市公司知识资本信息披露
- 知识资本对劳动密集型产业企业绩效的影响研究——基于对2009年工业类上市公司的分析被引量：6
- 2011年
- 以2009年我国工业部门劳动密集型产业中的255家上市公司为研究对象,采用回归分析,实证考察了知识资本对该类企业绩效的影响与贡献。研究结果表明:知识资本对劳动密集型企业的经营绩效有积极的贡献,并且物质资本、人力资本、结构资本也分别从不同方面对企业经营绩效产生促进作用。最后,对劳动密集型企业知识资本的开发提出了可供参考的建议和措施。
- 李金勇胡伟清
- 关键词：劳动密集型产业知识资本企业绩效实证分析
- 技术创新扩散的动力机制研究被引量：5
- 2015年
- 文章研究的主要目的是构建完整、系统的技术创新扩散动力机制。文章首先对相关研究概念进行了界定,明确指出:企业创新扩散的动力就是其扩散创新所要实现的目标。然后对扩散动力机制现有的理论文献进行了回顾,总结了一些当前研究中存在的不足之处。在此基础上,采用模型的方式构建企业技术创新扩散的动力机制。并通过模型,深入分析了企业创新扩散动力的具体形式以及动力强弱的决定因素。研究结果表明:无论是技术创新企业还是技术吸收企业,都具有推动力和牵引力两种动力形式,而技术创新扩散实质上是市场竞争和企业间利益博弈的结果。所以,完善市场竞争机制、提高企业对扩散利益的预期才是国家促进创新扩散活动最有效的方法。
- 李金勇胡伟清
- 关键词：技术创新利益博弈动力机制
- 浅谈如何因材施教
- 2006年
- 从学校和教师两个层面,探讨了对贯彻“因材施教”原则的认识体会与具体做法。
- 李金勇
- 关键词：因材施教教师
- 我国上市公司知识资本评价研究被引量：13
- 2005年
- 在界定企业知识资本概念和构成的基础上,通过对国内外较有代表性的知识资本评估模型的比较,提出了用无形资产价值计算法(calculatedintangiblevalue)对我国上市公司进行知识资本评估的观点,并用此方法对我国医药制造和钢铁两个行业的上市公司的知识资本进行了评估。
- 张宗益李金勇
- 关键词：知识资本上市公司
- 知识资本评价及其在我国上市公司中的应用
- 进入知识经济时代，企业最重要的经营资源已经不再是厂房、设备、土地等有形资产，而是企业的无形资产——知识资本。在新时代条件下，拥有较高水平的知识资本，已经成为企业获取超额收益、构建其核心能力所必不可少的重要条件。但若要对企...
- 李金勇
- 关键词：知识资本上市公司无形资产
- 文献传递
- 论各参与方在高校学科竞赛中的职能被引量：1
- 2013年
- 高校学科竞赛的开展是一项系统工程,将竞赛体系内的参与者分为学校、院系、指导教师、学生、实验室、企业、专业协会七个方面,并深入探讨了各参与方在竞赛中所承担的职能。目的是使各方分工明确,协调配合,通过贯彻以赛促改的教育方针,实现学科竞赛对高校人才培养的意义。
- 李金勇钟雪梅
