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李荣

作品数:7 被引量:12H指数:2
供职机构:怀化学院更多>>
发文基金:湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省教育规划课题更多>>
相关领域:经济管理文化科学理学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 3篇经济管理
  • 3篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 2篇统计学
  • 2篇教学
  • 2篇《统计学》
  • 1篇序列数据
  • 1篇研究性
  • 1篇研究性教学
  • 1篇研究性教学改...
  • 1篇应用型本科
  • 1篇应用型本科院...
  • 1篇院校
  • 1篇支配
  • 1篇人均可支配收...
  • 1篇时间序列
  • 1篇时间序列数据
  • 1篇实践教学
  • 1篇农村
  • 1篇农村居民
  • 1篇区域经济
  • 1篇区域经济协调
  • 1篇协调发展

机构

  • 6篇怀化学院

作者

  • 6篇李荣
  • 2篇舒晓惠
  • 2篇吴晓勇
  • 1篇孙发军
  • 1篇张武帅
  • 1篇李凤
  • 1篇刘文娟

传媒

  • 2篇怀化学院学报
  • 1篇当代经济
  • 1篇中国集体经济
  • 1篇现代商业
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2020
  • 3篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2008
7 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
整体推进《统计学》研究性教学的若干思考
2015年
从教学内容、教学方法、课外组织和教学评价四个方面探讨整体推进统计学研究性教学的实施,在实训教学中借鉴了管理学中的5S管理方法,提出课程的实训内容设计分三个层次:基本技能实训模块、应用技能实训模块和创新技能实训模块,并在实施过程中设计了5S实训管理方案。实践结果表明,通过四个方面的改革尝试,显著激发了学生的学习兴趣,改善了统计上机实训的完成度,提高了上机测试的质量,并且学生应用统计方法展开毕业论文、"挑战杯"大学生课外科技竞赛作品等研究的能力明显提升。
舒晓惠李荣吴晓勇
关键词:研究性教学改革统计学5S管理
高等教育与区域经济协调发展程度的地区差异研究被引量:4
2016年
教育经济学认为,教育与经济发展之间存在着密切的联系,二者具有良好的互动关系。有相关学者认为,高等教育和区域经济之间的协调发展程度对地区发展有影响。所以,有必要加强对该问题的分析与探讨,以期提出促进地区高等教育和区域经济协调可持续发展的对策。本文主要讨论高等教育和区域经济发展之间的联系及分析二者发展程度的地区差异性,进而针对不同协调程度地区而提出合理的发展建议。
李荣李凤刘文娟
关键词:高等教育区域经济协调发展
精准扶贫对农村居民人均可支配收入的影响——基于贵州省时间序列数据的实证分析被引量:5
2020年
为检验贵州省精准扶贫的效果,文章利用贵州省2000~2018年的统计数据,采用eviews10.0统计分析工具,分析精准扶贫政策下人均生产总值、农村人口数量、农村人均消费支出、自然灾害受灾面积、农林牧渔业总产值、农村人均储蓄余额对农村居民人均可支配收入的影响。结果表明农村人均消费支出和农林牧渔业是农村经济发展的重要因素,但农村储蓄余额没有对农村居民可支配收入产生实质性的影响,为确保2020年全面脱贫,针对出现的问题提出相应的建议。
杜姗姗彭莉莉李荣
关键词:可支配收入
线上供应链金融应用研究——以京东商城为例
2016年
随着世界经济的一体化,资本全球化的到来,网络化的经济模式起着越来越重要的作用,线上供应链金融已经成为互联网金融的一个重要组成部分。供应链金融是指将资金作为供应链的一个溶剂,增强其流动性,是互联网金融发展的大势所趋。本文首先分析了电商行业线上供应链金融的自身特点极其具备的优势,然后阐述我国电商行业供应链金融的应用现状及其存在的问题,接着以京东商城为例,探讨其电商行业线上供应链金融存在的问题,最后针对存在的问题提出策略。
李荣张武帅
关键词:供应链金融京东商城
基于删失试验的贝叶斯共享异质分段指数危险模型
2008年
针对在删失试验的生存分析中,为了估计不同协变量在组内的相互影响以及一些无法观测的协变量产生的异质影响,在基准危险函数为分段指数的情形下,给出贝叶斯共享异质模型,利用Gibbs抽样得出参数的后验分布。然后对模型给出一个实证分析.模型采用乘法异质模型,利用WinBUGS软件得出后验参数相关统计量,说明此模型的有效性和可靠性.
李荣孙发军
关键词:贝叶斯GIBBS抽样
应用型本科院校经管类专业《统计学》实践教学的探索被引量:1
2016年
针对应用型人才培养目标下,经管类专业基础课《统计学》在实践教学过程中存在诸多不足。从实践教学的内容与教学方法、教学考核等方面进行了探索,为课程实践教学改革和人才培养方式提供借鉴。
李荣舒晓惠吴晓勇
关键词:经管类专业统计学实践教学
共1页<1>
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