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李梁

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：焦作师范高等专科学校数学系更多>>
相关领域：理学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇理学

主题

  • 1篇数列
  • 1篇数列极限
  • 1篇数列极限定义
  • 1篇数学
  • 1篇逻辑语言
  • 1篇教学
  • 1篇教学设计
  • 1篇高等数学

机构

  • 1篇焦作师范高等...

作者

  • 1篇李梁
  • 1篇任勤

传媒

  • 1篇知识经济

年份

  • 1篇2010
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
数列极限定义的教学设计被引量：1
2010年
极限是高等数学的基础,是高等数学中最重要的概念之一,而极限定义中的符号关系复杂,不易理解,如何使学生理解极限的概念成为教学的重点和难点。本文对数列极限定义教学过程的设计进行了说明。
李梁任勤
关键词：数列极限逻辑语言高等数学
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