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李晓岩

作品数:33 被引量:187H指数:8
供职机构:东北林业大学生命科学学院更多>>
发文基金:中央高校基本科研业务费专项资金中国博士后科学基金黑龙江省自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学生物学医药卫生农业科学更多>>

文献类型

  • 27篇期刊文章
  • 5篇专利
  • 1篇科技成果

领域

  • 13篇文化科学
  • 8篇生物学
  • 7篇医药卫生
  • 5篇农业科学
  • 1篇化学工程
  • 1篇轻工技术与工...

主题

  • 10篇生物化学
  • 10篇教学
  • 4篇抑菌
  • 4篇课程
  • 4篇活性
  • 3篇抑菌活性
  • 3篇生物防治
  • 3篇松材
  • 3篇松材线虫
  • 3篇趋磁细菌
  • 3篇物防
  • 3篇线虫
  • 3篇分子
  • 2篇单胞菌
  • 2篇生物碱
  • 2篇生物学
  • 2篇肿瘤
  • 2篇微生物
  • 2篇微生物防治
  • 2篇温室条件

机构

  • 33篇东北林业大学
  • 1篇大连海事大学
  • 1篇哈尔滨工业大...
  • 1篇牡丹江师范学...

作者

  • 33篇李晓岩
  • 10篇毕冰
  • 7篇王晶英
  • 7篇王宏伟
  • 6篇许志茹
  • 6篇史金铭
  • 4篇赵敏
  • 4篇张紫薇
  • 4篇李滢
  • 3篇贾洪柏
  • 3篇赵庆生
  • 3篇曹鹏
  • 2篇滕春波
  • 2篇宋兴舜
  • 2篇赵宇
  • 2篇孙中武
  • 2篇孟凡娟
  • 1篇关双红
  • 1篇张秀丽
  • 1篇刘磊

传媒

  • 3篇科教文汇
  • 2篇中国抗生素杂...
  • 2篇黑龙江畜牧兽...
  • 2篇食品科学
  • 2篇生物工程学报
  • 1篇中国林业教育
  • 1篇黑龙江医药
  • 1篇中国免疫学杂...
  • 1篇黑龙江农业科...
  • 1篇东北林业大学...
  • 1篇中国中药杂志
  • 1篇生物学杂志
  • 1篇浙江大学学报...
  • 1篇生命的化学
  • 1篇天然产物研究...
  • 1篇中国生物化学...
  • 1篇中国森林病虫
  • 1篇广州化工
  • 1篇核农学报
  • 1篇中国生物工程...

年份

  • 2篇2024
  • 2篇2023
  • 2篇2022
  • 5篇2021
  • 4篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 3篇2017
  • 5篇2016
  • 1篇2015
  • 6篇2014
  • 1篇2013
33 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于中外共建课程建设对外方教学模式的本土化实践
2024年
中外合作办学是中国教育事业的重要组成部分,在促进国际交流合作、培养一流国际化人才中发挥重要作用。通过中外合作办学可以引进大量的国外教育资源、教学理念和教学方法,然而,只有将国外的教学方法中国化才能更好地适应我国国情,真正地扎根于我国的教学实践。中外共建课程是中外联合办学形式下的一种特殊授课形式,不仅为学生提供更多学习英文专业知识的机会,也为融合国外教学模式进入中式课堂提供实践机会。本研究依据东北林业大学奥林学院生物技术(中外联合办学)专业人才培养目标,以中外共建课程为依托完成国外教学模式本土化实践,从课前、课中、课后和课程考核四个维度出发,为研究建立适合本校学情的双语教学手段,将中外教育资源有效结合,发挥中外合作办学的独特优势做出探索。
孟威孟凡娟宋兴舜李晓岩
关键词:中外合作办学本土化实践
生防细菌杀松材线虫的作用机制及应用被引量:3
2021年
由松材线虫Bursaphelenchus xylophilus引起的松树枯萎病是一种世界性森林病害,严重威胁松属Pinus植物的健康。生防细菌可以通过多种作用方式杀死松材线虫,如产生毒素、分泌胞外蛋白酶消解线虫体表组织、干扰线虫行为模式以及捕食线虫与动员真菌捕食线虫等。围绕上述几种主要作用机制,介绍生防细菌杀线虫作用机理研究的最新进展以及杀线菌株在松材线虫病防治中的应用现状,指出生防细菌杀线虫的作用机理研究与应用中存在的问题,展望未来杀线虫机理研究与松材线虫病生防细菌制剂的研发前景。
张弘弢赵宇李晓岩牛犇
关键词:松材线虫生防细菌
围绕“科研实例”的知识重构在本科教学中的应用——以生物化学课程为例被引量:20
2021年
生物化学是生物学相关专业最基础、最重要的专业必修课之一,也是联系基础理化知识和生物学专业知识的重要纽带。掌握扎实的生物化学知识,不仅对于学生进一步学习细胞、遗传和分子生物学等课程打下必要的基础,而且对学生开展科研实践活动提供理论支撑。为更好地使学生掌握这门知识,同时使这门课程能有效支撑学生创新能力和科研素质的培养,教学团队在教学改革中利用学科特色的科研成果服务于本科教学。由于生物化学知识覆盖面非常广泛,学科的科研活动都离不开相关知识的支撑,因此可以在生物化学教学中引入学科特色科研实例,充分发挥案例式教学方法的优势,围绕科研实例总结归纳生物化学知识点。在按章节结构学习的基础上,指导学生围绕科研事件进行生物化学知识网络的重新建构,进而引导学生建立科研思维,使学生了解其所学知识在科研实践中的应用,促进学以致用。此外,充分发挥网络教学的作用,扩充在线资源,促进学生自主学习,培养学生主动获取知识的能力。同时,辅助以翻转课堂的教学手段,培养学生团队协作和沟通表达的能力。通过改革,使生物化学课程成为学科科研成果面向本科基础教学的有效平台。同时,案例引入也赋予课程更多的内涵和实践意义。
史金铭薛哲勇王晶英许志茹李晓岩滕春波
关键词:生物化学知识建构科研育人
互动式生物化学课堂教学探索与实践被引量:4
2016年
本文介绍了互动式生物化学课堂教学的具体做法,并就互动式教学的效果进行总结。该方法对提高学生学习积极性和综合素质、促进课程教学改革、提高教学质量有积极作用。
王宏伟王晶英毕冰李晓岩史今铭
关键词:教学改革互动式生物化学
一种包埋趋磁细菌磁小体的药物缓释纳米微球及其制备方法
本发明涉及一种包埋趋磁细菌磁小体的药物缓释纳米微球及其制备方法,该药物缓释纳米微球包含趋磁细菌的磁小体、壳聚糖、药用辅料以及药物成分,制备步骤包括,收集趋磁细菌磁小体,混合物料,喷雾干燥得纳米微球,纳米微球的粒径为100...
李晓岩赵敏赵庆生
文献传递
伊枯草菌素类抗菌肽抑菌活性及机理研究进展被引量:9
2020年
伊枯草菌素(iturin)家族是一类由革兰阳性芽孢杆菌通过非核糖体途径合成的抗菌肽,为脂肪酸与肽链组成的环肽,具有广谱抗菌活性、低过敏性及低毒性等特点。自发现以来,人们在此抗菌肽抑菌活性研究中收获颇丰,但对其抑菌机理知之甚少。本文从结构特点、体内外合成及抗菌活性等方面,总结了伊枯草菌素类抗菌肽表现的抑菌特征,为今后抑菌机理的揭示提供借鉴。
邓永卓张家宁邓爽赵心宇李晓岩牛犇
关键词:抑菌活性
一株防治松材线虫病的寡养单胞菌LC00168及其应用
本发明提供了一株防治松材线虫病的寡养单胞菌LC00168及其应用,涉及微生物及微生物应用技术领域。所述寡养单胞菌LC00168保藏于中国微生物菌种保藏管理委员会普通微生物中心,保藏编号为CGMCC 20895。本发明的寡...
牛犇史亚新赵宇贾洪柏李晓岩
文献传递
薯蓣皂苷的抗癌机制研究进展被引量:11
2017年
研究表明薯蓣皂苷具有良好的抗癌活性,可通过参与线粒体途径和死亡受体途径,对活性氧、B淋巴细胞瘤-2基因家族、细胞周期的调控,对信号通路、相关酶类的调节及细胞分化诱导等方面诱导细胞凋亡,从而起到抗癌作用。本文从薯蓣皂苷逆转多药耐药性、抗炎症作用、基质金属蛋白酶的表达、对表皮生长因子的影响及抑制血管生成等方面阐述薯蓣皂苷的抗癌作用机制,最后对其应用发展前景进行展望,以期为薯蓣皂苷作为抗癌药物的开发提供理论依据。
张紫薇李滢曹鹏李晓岩
关键词:薯蓣皂苷抗癌机制
生物化学与分子生物学本研教学一体化探索与实践被引量:4
2023年
生物化学(Biochemistry)和分子生物学(Molecular Biology)课程是生命科学领域人才培养的基石。本研究以这些课程为桥梁,从知识框架重构、教学案例建设、教学资源共享、教学手段更新、立德树人格局的建立等方面入手,以学科特色科研成果案例和在线教学平台为支撑,通过课程教学实践,探索了以科研育人为导向,以课程建设为根基,以交流合作为推动力的本研一体化课程改革模式,搭建了“交流、实践、开放、信息化”的共享空间,实现了本、研教学以汲取知识为动力的自由、自主融合,使学生培养成效得到了提升。
史金铭滕春波隋广超薛哲勇张旸宋兴舜李晓岩
关键词:生物化学分子生物学
群体感应系统在合成生物学中的应用被引量:4
2021年
群体感应(quorum sensing,QS)是一种广泛存在于多种微生物中的胞间通信系统,细菌产生的自诱导物随着种群密度的增加而积累,诱导细菌对种群密度的响应,调节生物膜的形成或特定基因的表达。近年来,随着群体感应系统原理与关键元件的逐渐清晰,应用合成生物学手段进行多技术联合以及多系统间正交性设计具有极大的发展潜力,群体感应系统已成为合成生物学家动态调控胞间通信常用的重要手段之一。在群体感应是细胞-细胞间通信系统的基础上,对多种群体感应系统的联合设计在生物基化学品生产中自动化调控的研究进展进行综述;并针对群体感应系统在生物电化学转化领域实现双向生物信息交流的应用进行总结;同时归纳了医学领域中群体感应系统的动态调控功能与多种疾病诊断及治疗结合的研究进展,讨论了群体感应系统在多细胞通信和实际应用等方面的发展前景。
郑义郭世英隋凤翔杨骐羽卫雅萱李晓岩
关键词:合成生物学
共4页<1234>
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