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李文龙

作品数:11 被引量:10H指数:2
供职机构:伊犁师范学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:语言文字自然科学总论更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 8篇语言文字
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 3篇英语
  • 3篇教学
  • 2篇新疆汉语
  • 2篇新疆汉语方言
  • 2篇语法
  • 2篇语言
  • 2篇语言学
  • 2篇生成语法
  • 2篇句式
  • 2篇课堂
  • 2篇课堂教学
  • 2篇汉语
  • 2篇汉语方言
  • 2篇方言
  • 2篇MA
  • 1篇大学生
  • 1篇大学英语
  • 1篇选择疑问句
  • 1篇疑问句
  • 1篇英语课

机构

  • 9篇伊犁师范学院

作者

  • 9篇李文龙
  • 3篇万晓卉
  • 1篇马敏
  • 1篇刘锋

传媒

  • 6篇伊犁师范学院...
  • 3篇海外英语

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
11 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
我院基础英语课堂教学新模式探析被引量:2
2009年
基础英语是英语专业基础阶段的一门主课。在调研和访谈的基础上,针对现行英语专业基础英语课程教学的现状以及存在的问题,结合实际,提出了五条解决问题的办法,旨在提高基础英语课的教学质量。
刘锋马敏李文龙
关键词:基础英语课堂教学教学改革
语言理据的生物学阐释——《语言论题:乔姆斯基生物语言学视角下的语言和语言研究》评介
2011年
“语言既是结构严谨、自组织性极强的、相对自足的简单系统,又是与多个相邻系统交互影响和作用的复杂系统”.这是中国社会科学出版社2008年出版的《语言论题:乔姆斯基生物语言学视角下的语言和语言研究》(以下简称《语言论题》)的作者司富珍在生物语言学框架下对语言理据作出的诠释。
李文龙万晓卉
关键词:语言学生物学论题自组织性
略议大学英语课堂教学策略
2010年
英语作为现代交际的重要语言之一,受到了越来越广泛的关注和重视。因此,提高大学英语教学质量,具有十分重要的现实意义。该文针对大学英语教学特点,提出了课堂教学的几点策略。
李文龙
关键词:大学英语教学
新疆汉语方言与普通话中选择疑问句对比研究被引量:1
2014年
作为表选择关系的"Ma",在新疆地区使用的范围比较广,而"X-Ma-Y"句型的使用在新疆尤其是北疆地区更为广泛。对新疆汉语方言中"X-Ma-Y"句型进行搜集整理,归纳其用法和性质,重点对新疆汉语方言和普通话中选择疑问句进行对比研究,分析了新疆汉语方言和普通话中选择疑问句在句法位置上的不同表现,同时,还重点讨论了新疆汉语方言表选择的"Ma"在"AMa-bu-A"中的句法表现。
李文龙
关键词:新疆汉语方言普通话疑问句
“有—V”句式语法化现象被引量:2
2013年
该文旨在对"有—V"句式语法化现象进行研究,分析了"有—V"句式产生的动因,并且利用语言学相关理论对该种句式进行分析,利用构式语法理论对该种句式进行解释,得出该句式是由于语法化作用的结果而成。
李文龙
关键词:语法化语言学构式语法
“他做饭好吃”及重动句相关问题研究
2015年
重动句是现代汉语所独有的一种句式,是指动词在句子中重复出现、前一个动词带宾语后一个动词带补语的结构。重动句出现的时间较晚,并成为近一二十年的热门研究话题。重动句看似结构简单,但能与诸多句型相互转换,并呈现出非常复杂的形式。以"他做饭做得好吃"与"他做饭好吃"为例,从语义指向分析以及韵律句法的角度对重动句的转换进行探讨。
李文龙
关键词:重动句语义指向韵律句法
维吾尔族大学生英语书面表达中词汇层面错误分析——伊犁师范学院维吾尔族大学生个案研究被引量:2
2011年
该文以二十名维吾尔族学生英语书面作业为语料,借鉴错误分析理论,对词汇层面出现的错误进行归类,发现词汇错误主要体现在选词、搭配、词性误用及拼写方面,进而笔者分析了造成词汇错误的原因。针对以上原因笔者从词汇教学、教材和师资方面对提高维吾尔族学生英语词汇学习水平提供了启示。
万晓卉李文龙
关键词:维吾尔族大学生教学启示
新疆汉语方言中表选择的“ma”被引量:1
2012年
作为表选择关系的"ma",在新疆地区使用的范围比较广,特别是在北疆地区。大多数研究者只关注一般疑问句的"ma",而对于新疆汉语方言中表示选择疑问的"ma"并未引起足够重视。通过对新疆汉语方言中的"ma"进行搜集整理,描述其用法和性质,并且运用生成语法的相关理论来确定"ma"表选择关系的性质。
李文龙万晓卉
关键词:新疆汉语方言生成语法
谈乔姆斯基转换生成语法中的“简约性”
2017年
新中国成立以来,国内语言学研究也开始借鉴国外语言学研究的相关理论并将之运用到本体研究当中,尝试探索汉语言发展规律,并取得了一定成绩。然而无论是进行理论评价,还是要建构一种全新的理论,都需要一定的原则和标准来指导。但恰恰是在理论建构和理论评价的原则和标准问题上我们还有着很多需要探索和思考的地方。以"简约性"的理论评价标准为主要线索,首先对简约性的基本概念予以澄清,而后以英汉两种语言中关于词类归属的两个个案分析为例,探讨语言理论构建和评价的"简约"标准问题。
李文龙
关键词:转换生成语法
共1页<1>
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