李承杰
- 作品数：12 被引量：25H指数：2
- 供职机构：北京工业大学更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理生物学社会学更多>>
- 初探本科生科技创新能力在导师制中的培养与发挥
- 2009年
- 培养具有高素质的创新型人才是当今高等教育的重点目标,而创新人才应当是熟悉专业、热爱专业、具有扎实专业基础的个性化人才。为了实现这一目标,我院通过导师制来重点培养本科生技创新能力,初步实践证明起到了重要的作用。为优秀的本科生学以致用、参与科研提供了一个研究性学习与合作性学习的互动平台。
- 常宇宋淼高斌马新蕊李承杰钟儒刚
- 关键词：导师制本科生科技创新能力
- 基于创新理论的高校学生公寓管理行为的创新研究
- 高等教育的迅速发展，使高校学生公寓的建设和管理的社会化改革势在必行且成为高校后勤改革的重点工作。学生公寓管理组织正由行政事业型组织转制为企业化组织，其需要依据其所处的教育和服务性企业的特殊属性，探索学生公寓的管理创新，增...
- 李承杰
- 关键词：学生公寓管理管理创新教育服务现代企业管理
- 文献传递
- 积极心理学对大学新生适应教育的启示与实践被引量：2
- 2021年
- 学生进入大学后,由于生活、学业、人际、心理方面的不适应而影响了大学生的成长成才。将积极心理学引入大学新生适应教育,其意义在于大学新生适应教育工作不再仅仅针对“问题学生”,而是通过挖掘与引导学生群体与个体潜在的正面的能量来达到帮助大学新生顺利度过入学适应期的目的。通过从积极心理学的视角,对当前大学新生适应的不良症状及原因进行了分析,提出了积极心理学运用于大学新生适应教育的实践策略,积极营造大学新生适应的教育生态,帮助学生形成健康积极的阳光心理。
- 李承杰宋立文
- 关键词：积极心理学大学新生适应教育
- 研究型大学生物技术专业实践教学体系的探索与研究
- 本科学生实践教学过程是一个综合的、探究性的教学活动,对于培养学生的创新能力具有不可替代的重要作用。创新始于问题、源于实践。实践教学模式既是一种教育理念,又是教育的手段和环节之一。结合工科院校生物技术专业的特点,按照系统性...
- 吕岫华刘伟王明连李承杰马雪梅闫红
- 关键词：生物技术实践教学
- 文献传递
- 对于广泛开发实验室实践教学功能的探究
- 实验教学在人才培养方面具有与课堂理论教学不可替代的作用。高等院校实验室是培养面向21世纪理论与实践相结合的高级人才基地,同时也是进行科学研究与技术开发的重要场所。传统的对实验室的管理和使用模式已不能适应当前教育改革形势的...
- 轩艳姣常宇吴水才李承杰
- 关键词：实践教学
- 文献传递
- 优质校友资源发挥育人功能的路径研究——以北京工业大学环境与生命学部为例被引量：1
- 2023年
- 优秀校友资源是高校发展历程中的重要文化资产,对落实立德树人根本任务具有重要意义。该文立足于校友工作融入三全育人发展大格局的角度,分析优秀校友资源的育人意义,通过在学部层面开展优秀校友育人实践,解读校友资源在育人、育全人、育未来中的重要作用,提出发挥优秀校友资源开展三全育人的路径,促进校友文化融入学部文化,从而完善学部全员全程全方位的育人格局。
- 班旻李承杰连钠陈昕
- 关键词：校友育人三全育人
- 本科生精英人才培养的研究与实践——关于本科生导师制的研究和讨论被引量：8
- 2009年
- 为了适应当前社会对人才的需要,高等教育的发展要求对学生进行全方位的培养,尤其要加强大学生实践能力和创新能力的培养。我院在人才培养模式和管理制度方面,经过长期的摸索和探讨,形成了以实践促进教学的模式,通过导师制的实行为培养大学本科精英型人才创造了良好的空间和氛围。
- 常宇轩艳姣马新蕊高斌宋淼李承杰钟儒刚
- 关键词：素质教育导师制本科生精英人才
- 本科生多模式教育培养的探索被引量：1
- 2011年
- 本科生的教育管理是高校人才培养的一个重要部分，而目前实施的班级管理不能完全适应学生成长的需要；在校院两级管理的体制下，我们本着以学生成长为核心，以培养创新型人才为目标，突出学院的育人特色，探索多种教育管理模式的全员参与的本科生教育培养的新方法和新途径以符合学生发展的个性化差异的特点。
- 李承杰马鑫蕊廖满媛许菲
- 关键词：本科生辅导员导师教育管理
