成少钧
- 作品数：24 被引量：45H指数：4
- 供职机构：邯郸职业技术学院更多>>
- 发文基金：邯郸市教育科学“十一五”规划课题邯郸市哲学社会科学规划研究课题邯郸市科学技术研究与发展计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 高校学生社团建设发展问题及对策研究——以邯郸职业技术学院为例被引量：1
- 2018年
- 学生社团是文化建设队伍的重要组成部分,对活跃校园文化氛围,提升大学生综合素质以及加强学生与社会的联系,促进师生之间的交流有着重要的作用,高校学生社团是大学校园里一道亮丽的风景线。不可否认,大学生社团也存在一些问题,以邯郸职业技术学院为例,就高校学生社团总体发展状况中存在的问题进行了剖析,并给出了解决方法。
- 刘旭日赵津成少钧
- 关键词：学生社团
- 要正确理解“真理只有一个”
- 2004年
- “真理只有一个”的命题只在一定的意义上才能成立 ,在另外一些情况下则不应作不恰当的使用。空泛地使用这一命题 ,只会妨碍吸收不同意见中的合理成分 ,不利于科学进步和认识发展。
- 李文顺成少钧
- 关键词：哲学真理理论相对性
- 农村幼儿园自制玩教具及效用的现状调查被引量：10
- 2013年
- 为了使农村幼儿园能更好地开展玩教具制作活动,促进幼儿身心全面和谐发展,运用问卷调查法、访谈法和文献法对农村幼儿园自制玩教具的现状进行研究。结果显示:农村幼儿园自制玩教具占班级全部玩教具的比重严重不足、种类单一、质量低、更新和补充不及时;农村幼儿园自制玩教具活动中存在人力物力浪费的现象;自制玩教具的制作主体主要是教师,家长和幼儿参与较少;农村幼儿园自制玩教具使用的材料主要是幼儿园出资购买的,较少使用农村的本土自然资源。农村幼儿园自制玩教具活动比较普遍,但由于受多种因素的影响自制玩教具的效用并不是很高。对以上存在的问题进行原因分析,并在此基础上提出相应的对策。
- 梁艳荣成少钧王利娟
- 关键词：农村自制玩教具
- 浅析教师对幼儿绘画作品的评价被引量：1
- 2022年
- 通过了解教师在幼儿绘画作品的评价中存在的误区,及时做好作品评价的前期准备,构建合理有效的评价,可以有意识地帮助教师认识幼儿在绘画活动过程中的发展特点及表现方式,从而提高教师对幼儿美术教育的实施评价能力。
- 张静秦建伟成少钧
- 关键词：教师幼儿绘画作品
- 品格教育对我国高职院校大学生道德教育的启示被引量：2
- 2009年
- 通过对今天在美国教育界越来越热的"品格教育运动"的研究,分析了其在教育内容、教育方法上的特点,并在此基础上,总结了对加强我国高职院校大学生道德教育有一定意义的启示。
- 陈俊玲成少钧邵服民
- 关键词：品格教育道德教育
- 直面挑战 积极应对
- 2002年
- 加入世界贸易组织 ,是 2 1世纪中国社会的一件大事 ,本文从加入WTO给我国高等教育带来的挑战和机遇出发 ,从高等教育理念、人才培养、思想教育等几个角度 ,简要分析了高等教育面临的挑战及应采取的措施。
- 成少钧
- 关键词：世界贸易组织高等教育教育市场教育理念思想教育
- 高校学生社团建设和管理研究——基于邯郸市大学生社团发展状况的调查
- 2021年
- 学生社团对丰富校园文化生活,提高大学生综合素质及增强学生与社会、教师之间的交流有着重要的作用。通过对邯郸市四所高校学生社团建设与管理状况的调查,在数据分析的基础上,针对部分社团发展存在不平衡、缺乏传承性、活动原创力不强等问题,提出一些可行的方案。
- 刘旭日成少钧胡高宁
- 关键词：学生社团
- 大学生心理健康教育刍议
- 2006年
- 新时期加强大学生的心理健康教育已不仅是促进大学生心理素质、道德素质、科学文化素质和身体素质协调发展的需要,更是培养未来高素质人才的迫切需要。在阐述了大学生心理健康教育重要性的基础上,从六个方面总结了加强大学生心理健康教育的基本措施。
- 成少钧
- 关键词：心理健康教育
- 基于智慧校园的图书馆档案管理人员素质提升对策研究
- 2023年
- 图书馆档案管理作为高校日常管理的重要环节,管理人员素质在很大程度上影响着校园数字档案信息构建的进程和综合管理服务能力的提升。随着智慧校园带来的信息技术与网络技术的深度融合,高校图书馆档案管理工作进入新阶段,对于管理人员的素质也提出了更高的要求。基于此,从智慧校园背景下的高校图书馆档案管理人员应有的素质要求切入,分析现状,阐述目前普遍存在的问题,有针对性提出策略建议,以期为相关领域的研究提供参考。
- 陆晓艺耿欢欢成少钧
- 关键词：智慧校园档案管理
- 构建和完善大学生心理危机预防和干预机制被引量：2
- 2008年
- 从当前大学生存在的心理问题状况入手,在分析了大学生产生心理危机原因的基础上,重点从四个方面出发,对高校如何建立和完善大学生心理危机预防和干预机制进行了研究和探讨。
- 成少钧张丽平
- 关键词：大学生心理危机
