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徐媛媛

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：安徽师范大学外国语学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇情境
  • 2篇习得
  • 2篇课堂
  • 2篇课堂情境
  • 2篇教学
  • 2篇教学过程
  • 2篇二语习得

机构

  • 2篇安徽师范大学

作者

  • 2篇欧阳俊林
  • 2篇徐媛媛

传媒

  • 1篇内蒙古电大学...
  • 1篇西安职业技术...

年份

  • 2篇2011
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
课堂情境下二语习得的微观社会因素探析被引量：1
2011年
在影响二语习得诸因素中,课堂环境最为突出。作为一种微观社会因素,课堂情境直接影响到教学过程和学习效率。本文就此进行探析,进而提出可行的建议。
徐媛媛欧阳俊林
关键词：二语习得教学过程
课堂情境下二语习得的微观社会因素探析
2011年
在影响二语习得诸因素中，课堂环境最为突出．作为一种微观社会因素，课堂情境直接影响到教学过程和学习效率．就此进行探析，进而提出可行的建议．
徐媛媛欧阳俊林
关键词：二语习得教学过程
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