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徐媛媛

作品数:6 被引量:6H指数:2
供职机构:山东万杰医学院更多>>
发文基金:山东省教育科学“十二五”规划课题山东省职业教育与成人教育科学研究“十二五”规划课题更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇医药卫生
  • 2篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇模拟教学
  • 1篇学法
  • 1篇血压
  • 1篇血压测量
  • 1篇医学生
  • 1篇诊断学
  • 1篇诊疗
  • 1篇诊疗技术
  • 1篇任务教学
  • 1篇任务教学法
  • 1篇实践教学
  • 1篇文献计量学
  • 1篇文献计量学方...
  • 1篇教学效果
  • 1篇教学效果评价
  • 1篇计量学
  • 1篇检体诊断
  • 1篇教学法

机构

  • 4篇山东万杰医学...

作者

  • 4篇徐媛媛
  • 2篇郝彩玲
  • 1篇栾建国
  • 1篇刘纯景
  • 1篇苏幼新

传媒

  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇中国民族民间...
  • 1篇中外医疗
  • 1篇中华医学教育...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2009
6 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
基于文献计量学方法的医学生专业思想状况分析与评价被引量:1
2015年
目的探讨我国对临床医学生专业思想研究的发展状况,揭示其文献计量特征和规律。方法利用主题检索策略,以“医学生”和“专业思想”为主题词,在CNKI、万方数据库中检索截止2014年1月发表的相关文献,根据预先制定纳入标准和排除标准筛选和纳入相关文献,最终对纳入文献通过计量学方法进行分析。结果最后纳入53篇文献。纳入文献中2007至2014年发表的有30篇(56.6%)。纳入文献所含研究类型以实证研究为主;研究主题较分散,涉及“专业态度”29篇(54.7%)、“学习态度”26篇(49.1%)、“政治思想”13篇(24.5%)、“就业与择业”16篇(30.2%)、“医德医风”4篇(7.5%)、“专业思想教育”12篇(22.6%)、“职业思想”4篇(7.5%)、其他主题21篇(39.6%)。结论我国对临床医学专业学生专业思想状况的研究尚未形成体系,对研究结果的分析未提升到理论层面。
刘纯景徐媛媛栾建国
关键词:文献计量学
血压测量应用模拟教学效果评价被引量:2
2009年
目的评价血压测量仿真手臂在检体诊断实训教学中的效果。方法将07级临床医学专科学生随机分成实验组和对照组,对照组沿用传统教学方法,实验组在进行传统教学方法的同时,应用血压测量仿真手臂进行练习。结果在血压测量专项技能考核中,实验组成绩高于对照组,有显著统计学差异(P<0.05)。结论血压测量仿真手臂在检体诊断实训教学中有较高应用价值,值得推广。
徐媛媛苏幼新郝彩玲
关键词:血压测量模拟教学检体诊断
诊疗技术模拟实验教学的效果调查
2009年
目的:针对目前教学医院普遍反映临床医学实习生动手能力差的现实,探讨通过在诊疗技术实验教学中应用综合穿刺模拟人教学提高学生的对临床诊疗穿刺术的感性认识和动手能力。方法:在诊疗技术实验教学中应用综合穿刺模拟人(营口巨成教学科技开发有限公司生产研发的JC-CK810型),对2006级临床医学专业100名在校医学生开展常规穿刺术的实验教学和模拟训练,通过问卷调查的方式了解学生对该实验项目教学的反映。结论:应用综合穿刺模拟人教学增强在校医学生动手能力和自信心,能够更有效的去学习和掌握相关的规范操作。
徐媛媛郝彩玲
关键词:模拟教学诊疗技术
任务教学法在诊断学实践教学中的应用被引量:3
2014年
目的探讨任务教学法在诊断学实践教学中的应用效果。方法在2010级临床医学专业专科学生中随机选取实验组(n=93)和对照组(n=93)。实验组采用任务教学法,对照组采用传统实践教学法,利用操作成绩和调查问卷方式进行教学效果评估。结果实验组操作成绩明显优于对照组(P<0.05)。结论任务教学法比传统教学法更能激发学生的学习兴趣,有助于培养学生临床思维能力和团队协作能力。
徐媛媛
关键词:任务教学法诊断学实践教学
共1页<1>
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