张文霞
- 作品数：16 被引量：183H指数：7
- 供职机构：福建中医药大学护理学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金福建省科技计划重点项目福建省教育厅科技项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 长期锻炼“六字诀”呼吸操对COPD稳定期患者PPARγ基因表达水平的影响
- 目的 观测传统“六字诀”呼吸操对COPD患者外周血PPARγ(Peroxisome proliferator-activated receptor gamma,过氧化物酶体增殖物激活)基因表达水平的影响情况。方法 将收集...
- 张文霞陈锦秀陈沁邓丽金赵锦燕庄群川李冬秀谭景予
- 基于精品课程平台的护理学基础第二课堂活动设计被引量：10
- 2010年
- 目的:探讨基于精品课程建设平台,以第二课堂活动载体,构建紧紧围绕护理核心胜任力和综合素质培养的,与第一课堂紧密联系的第二课堂活动,充分发挥学生主体功能,促进学生知识增进、强化能力、素质养成和个性发展。
- 郑智慧郑丽维张文霞
- 关键词：第二课堂护理教育
- 六字诀与全身呼吸操对老年慢性阻塞性肺疾病患者呼吸功能影响的对比研究被引量：29
- 2018年
- 目的:比较六字诀与全身呼吸操对老年慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者呼吸功能的影响。方法:采用前瞻性随机对照研究法,将纳入COPD稳定期老年患者60例分成试验组和对照组,每组各30例。2组均给予相同的治疗和护理,在此基础上试验组进行六字诀训练,对照组进行全身呼吸操训练,训练强度均为1次/d,30 min/次,5 d/周,连续练习12周。观察训练前后2组患者的呼吸困难症状、运动能力、生活质量。结果:在MRC呼吸困难评分、6分钟步行距离(6MWD)、圣乔治呼吸问卷(SGRQ)总评分方面,2组干预前后组内比较,差异均有统计学意义(P<0.01);2组干预后比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:六字诀与全身呼吸操相比,更有利于改善老年COPD患者呼吸功能,提高患者的活动能力和生活质量。
- 邓丽金张文霞陈锦秀
- 关键词：慢性阻塞性肺疾病六字诀老年人生活质量
- 常见心血管疾病的护理系列研究
- 李壮苗陈锦秀姚祚星郑丽维张文霞葛莉王雅青刘芳肖素芳李霞
- 1、课题来源与背景：该系列研究“常见心血管疾病的护理系列研究”主要包括校级课题“高血压低龄群体的社区管理干预模式的建立与研究”(课题编号：X2006022)、“高血压家族史子代亲属的高血压知识、态度及行为的调查研究”(课...
- 关键词：
- 关键词：心血管疾病临床护理健康教育
- 六字诀呼吸操促进慢性阻塞性肺疾病患者肺康复效果的系列研究
- 陈锦秀朱秀兰张文霞邓丽金郑国华唐爱忠郑丽维葛莉李壮苗李冬秀
- 1、课题来源及背景：1.1课题来源：自选1.2背景慢性阻塞性肺疾病(COPD)是一种以不完全可逆气流受限为特征的高发病。即使稳定期，患者的肺功能仍继续恶化，全身效应显著，使患者劳动能力丧失，生活质量下降。1974年美国胸...
- 关键词：
- 关键词：阻塞性肺疾病
- 舌下放血配合舌部操治疗脑卒中假性延髓麻痹的临床研究
- 2011年
- 目的:探讨舌下放血配合舌部操在脑卒中假性延髓麻痹治疗的效果。方法:将入选的90例脑卒中假性延髓麻痹患者随机分为实验组1舌下放血配合舌部操(n=32)、实验组2舌下放血配合针刺(n=30)、对照组舌下放血(n=28),连续治疗21天,比较其治疗效果。结果:实验组1舌下放血配合舌部操、实验组2舌下放血配合针刺与对照组有显著性差异。结论:舌下放血配合舌部操和舌下放血配合针刺组均可明显改善假性延髓麻痹患者构音障碍、吞咽困难等症状。
- 王雅青李壮苗刘芳苏亮珍王晓芳张文霞
- 关键词：假性延髓麻痹
- 注重能力培养的“护理基本技能综合”教学模式探讨被引量：8
- 2010年
- 目的建立一种有利于培养学生综合能力的教学模式。方法针对临床护理对学生能力的需求，开设了“护理基本技能综合”课程，科学设计教学内容，采用多样化教学方法，让学生对教学内容、教学方法和效果进行综合评价。结果大部分学生认为该课程教学内容新颖、实用性强；教学方法与考核方式能有效培养与测评他们的综合能力。结论“护理基本技能综合”教学模式能有效促进学生临床思维能力、解决问题能力、创新能力、沟通能力及团队合作能力的培养。
- 郑丽维郑智慧张文霞
- 老年高血压社区中医护理干预效果的研究被引量：44
- 2011年
- 目的探讨社区中医护理干预对老年高血压患者的效果。方法在福州市2个社区收集已确诊的老年高血压患者120例,按照收集的先后顺序,采用随机数字法分为两组。观察组60例,在常规药物治疗、社区护理基础上,进行中医养生保健等内容的健康教育及社区中医护理干预;对照组60例,采用常规药物治疗,实施常规社区护理与健康教育。两组均6个月为1个疗程,连续随访2个疗程。比较两组的疗效。结果两组血压、体质指数比较差异有统计学意义（P〈0.05）,而血胆固醇、三酰甘油比较差异无统计学意义（P〉O.05）。结论社区中医护理干预有利于提高老年高血压患者的治疗效果,改善患者的临床症状。
- 郑丽维邓丽金张文霞郑智慧郑蔚颖陈丰吴妙琳
- 关键词：社区保健护理中医高血压老年人
- 概念图教学策略在《健康评估》课程中的应用被引量：8
- 2015年
- [目的]探讨概念图教学策略在《健康评估》课程中的应用及效果。[方法]抽取本校2012级220名护理本科学生,甲班110人为试验组(概念图教学组),乙班110人为对照组(传统教学组)。试验组授课过程中教师采用概念图呈现的方式展示教学目标,并选择部分内容进行概念图授课,同时要求学生分组制作概念图;对照组采用传统教学模式。运用概念图态度问卷、中文版评判性思维倾向量表、护理学生自我导向学习能力量表、学生课程考试方法,分析、比较两种教学方法对学生健康评估的思维及学习能力的影响。[结果]两组学生总评成绩差异无统计学意义(P>0.05),试验组学生的综合题得分、优秀率(≥85分)优于对照组(P<0.05);学生对概念图教学总体上持肯定态度;试验组评判性思维倾向总得分高于对照组(P<0.05),寻求真理、思想开放、分析能力、求知欲、认知成熟度各维度得分高于对照组(P<0.05或P<0.01);试验组自我导向学习量表总得分高于对照组(P<0.05),学习意识、学习策略、学习行为、学习评价各维度得分高于对照组(P<0.05或P<0.01)。[结论]在《健康评估》课程教学中应用概念图策略可有效改善学生的思维和学习能力。
- 李壮苗庞书勤刘芳李霞张文霞谭景予
- 关键词：概念图教学策略
- “六字诀”呼吸法在COPD稳定期患者肺康复方面的研究进展
- 1"六字诀"呼吸法用于慢性阻塞性肺疾病稳定期患者肺功能康复的理论依据1.1"六字诀"呼吸法的历史渊源"六字诀"呼吸法是根根中医学阴阳五行、生克制化之理论,以及天人合一之伦典,按春生、夏长、秋收、冬藏四时之节序,配合五脏(...
- 张文霞陈锦秀
- 关键词：呼吸法六字诀肺康复
- 文献传递
