张宏萌
- 作品数：51 被引量：133H指数：6
- 供职机构：山东中医药大学更多>>
- 发文基金：山东省高等学校教学改革研究项目国家科技重大专项国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生自动化与计算机技术环境科学与工程更多>>
- 一种诱发晕动症实验研究装置
- 本实用新型公开一种诱发晕动症的医学实验研究装置。其特征是：包括底座1、安装在底座内的调速电机2、安装在底座1中心轴线上并受电机调速器3控制的转椅4、悬吊于支架5上的视觉感受筒6，该筒位于转椅4上方，且高度可按受试者的高度...
- 卢岩张晶张增敏郭炜汤继芹张宏萌韩涛
- 文献传递
- 双一流背景下中医药创新人才培养体系研究被引量：6
- 2022年
- 当前,“双一流”建设工作的深入开展及中医药“传承精华,守正创新”的历史使命都对高等中医药院校创新人才培养提出了更高的要求。在此背景下,此文提出构建体现中医药特色的“1+2+3”大学生创新能力培育体系,从打造创新训练大平台、建设创新教育课程体系、拓展创新实践载体、组建师资队伍、完善评价体系等方面推进创新人才培养模式改革,进一步提高创新人才培养质量。
- 张萌王桂美莫梅刘伟丽张宏萌
- 关键词：中医药教育
- 情景模拟法在临床技能实训中培养学生人文素质的实践与探讨被引量：8
- 2019年
- 目的:评价临床技能实训课运用情景教学法在医学生人文素质培养中的应用效果。方法:将108名中西医专业本科生分为实验组和对照组。临床技能实训课中,实验组使用情景模拟教学法,对照组采用传统示教方法,课后对两组学生的人文素质进行评价。结果:实验组学生的人文素质平均分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论:用情景模拟法对医学生进行临床技能实训教学有利于培养医学生的人文素质。
- 谭颖陈玉娟崔清华薛松张宏萌
- 关键词：情景模拟人文素质
- 新形势下医院网络的安全问题分析与对策被引量：2
- 2011年
- 随着计算机网络技术的迅猛发展和在医院的广泛应用,医院网络面临着病毒、黑客等的威胁和存在重大安全隐患,本文针对常见的安全隐患提出设计方案。
- 张宏萌黄留然
- 关键词：网络安全防火墙入侵检测
- 网络环境下高职学生自主学习能力的研究
- 2009年
- 随着社会的进步和科学技术的迅猛发展以及新技术、新产品的不断涌现，高等职业教育中培养学生的自主学习能力和倡导学生终身学习的重要性日益显现。文章重点分析了在网络环境下学生自主学习具体学习内容的状况，以期为培养学生自主学习能力提供启示。教育信息化的不断发展为教学改革带来了契机。研究如何在网络环境下对高职学生进行自主学习的指导尤为重要。本文分析高职学生自主学习的必要性和可能性．探讨高职学生在网络环境下自主学习能力的培养，以及探讨相应的途径。
- 王志虎张宏萌
- 关键词：网络环境高职学生自主学习能力
- 中医药大学生拔尖创新人才科研能力培养体系探索被引量：3
- 2021年
- 中医药事业的传承创新发展离不开大学生创新人才的培养。科研能力是拔尖创新人才必须具备的重要能力之一。本着"一协同二平台四早入"的育人理念,开展大学生科研学习和训练,通过健全科研训练制度、开设科研训练课程、组建创新导师队伍、拓展科研创新训练载体、完善考核评价体系等措施,探索构建中医药大学生拔尖创新人才科研能力培养体系。
- 张萌张宏萌魏盛王桂美莫梅
- 关键词：中医药教育拔尖创新人才
- 构建高职校园网络知识技能资源库应该注意的若干事项
- 2013年
- 随着教育信息技术的广泛应用,网络知识技能资源已成为学校开展教学科研活动的重要条件,建设符合学校特色的、适应学校教学活动的网络知识技能资源,会推动学校的教学质量等到更快更好的发展。
- 张宏萌
- 关键词：校园网络知识技能资源库网络学习
- 共享实验平台和产学研结合的教学改革机制的建立被引量：1
- 2019年
- 根据新的教育理念要求,我们应该改变传统的重理论轻实践、重知识轻能力的观念,在实验教学中应该更加注重培养学生科学研究的应用创新能力和解决问题的动手实践能力。通过建立共享实验平台和学校科研基地,推动学校的实验教学,培养学生的实践创新能力,提升学校的科学研究能力。
- 乔利齐冬梅任萌张宏萌蒋海强
- 关键词：实验教学
- 中医药院校大学生科技创新能力培养体系的构建与实践被引量：1
- 2017年
- 科技的发展与医学模式的转变对中医药专业大学生的创新能力提出了更高的要求。文章以山东中医药大学为例,讨论如何围绕大学生科技创新能力培养目标,以多学科交叉培养、项目化科研训练(SRT、大创)和综合型实验教学平台集约化管理为主线,构建中医药院校大学生科技创新能力培养体系。
- 刘伟丽张宏萌
- 关键词：中医药院校大学生
- 深化教学改革,提高实践创新型人才培养质量被引量：1
- 2012年
- 山东中医药大学注重实践与创新能力培养,创建了实践创新型人才培养体系,主要包括六个方面:汇通中西融通文理医结合的创新人才培养模式、分层次模块化的课程项目体系、教学方法与手段、多元化的考核评价体系、具有创新精神的教师队伍和综合实践创新能力培养平台,实践创新型人才培养取得显著成效。
- 张宏萌韩涛吕青涛
- 关键词：教学改革
