孙荣平
- 作品数：9 被引量：47H指数：4
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- 从人才培养看高校教学改革方向
- 2014年
- “高校应该给学生什么”、“高校能够给学生什么”、“学生应该学什么”、“学生能够学什么”等问题，一直是许多高等教育工作者在思考的问题或实践的内容。而用“应该”与“能够”来回答“高校提供或者是给学生什么”，与“学生接受或者是学什么”这两个问题时，他们往往体现出不同的教学思想和教学实践。我们把从“高校应该给学生什么”和“学生应该学什么”去思考问题或安排教学实践的归结为“应该论”，而把从“高校能够给学生什么”和“学生能够学什么”去思考问题或安排教学实践的归结为“能够论”。
- 孙荣平董宇艳
- 关键词：高校教学改革教学实践教育工作者教学思想
- 以推进双一流建设为契机 全面修订本科人才培养方案的实践探索被引量：8
- 2019年
- 人才培养水平和质量是衡量高校办学水平的重要标志。哈尔滨工程大学以办好人民满意的大学为第一标准,以立德树人为根本任务,紧紧围绕特色办学领域高质量人才需求,以学生发展为中心,以系统化思维探索出一条精英教育实践的特色鲜明的办学之路。学校以本科人才培养方案修订为突破口和落脚点,积极开展人才培养模式改革的探索与实践,不断提升本科人才培养质量。
- 吴林志兰海张红岩孙荣平井维亮
- 高校考试成绩正态检验的新思路被引量：9
- 2006年
- 文章以“偏度、峰度检验法”理论为基础,提出了对高校考试成绩进行正态检验的一种新思路,即用考试成绩的偏态值和峰值来检验成绩分布是否符合正态分布规律。成绩分析者只需算出考试成绩的偏态值和峰值就可以通过查阅合理成绩分布的偏态值、峰值表来判断其是否符合正态分布规律。
- 孙荣平王秦辉
- 基于自主学习理论的高校自主考试模式的设计与实践被引量：2
- 2012年
- 考试作为高等学校教学过程中的一个重要环节,一直受到各高校的高度重视。而传统"一卷定乾坤"的考试模式所带来的诸如学生心理压力大,大学生普遍存在惧考、厌考情绪,考试作弊屡禁难止等弊端一直是困扰高校教学管理人员的一个难题。基于自主学习理论而设计的自主考试除能很好的发挥考试的评定、检测、诊断、反馈、引导和激励等功能外,更重要的是能够引导学生自主学习,主动求知,成为学习的主人。
- 孙荣平
- 关键词：自主考试教学管理考试功能
- 高校成绩分析信息系统的构建与实现
- 随着知识经济的到来，我国的高等教育面临诸多挑战，发展高等教育，提高高等教育质量是摆在所有教育工作者面前的重大课题。
考试作为高等学校教学过程质量控制的重要环节，是考察学生掌握所学知识情况，衡量教学效果，保证教学...
- 孙荣平
- 关键词：高等教育教学效果教学质量考试成绩
- 文献传递
- 成绩统计分析中的数据预处理研究被引量：14
- 2006年
- 成绩统计分析工作的实质就是根据教育统计学的有关规律和原理对已获得的考试成绩进行分析,发现教学中的规律和问题,指导教学。为了得到有效的分析结果,有必要对原始成绩进行处理。文章从标准分和异常数据两个方面对成绩数据的预处理方法进行了探讨。
- 孙荣平
- 关键词：标准分异常数据
- 浅析高校学籍档案的管理与完善被引量：11
- 2005年
- 孙荣平刘树生
- 关键词：高校学籍档案学校管理教学管理
- 以挂牌授课为抓手 推进“四个回归” 建设一流本科教育的实践探索被引量：1
- 2020年
- 中国特色社会主义进入了新时代,党和国家事业发展对高等教育的需要比以往任何时候都更加迫切,对科学知识和卓越人才的渴求比以往任何时候都更加强烈。哈尔滨工程大学以立德树人为根本任务,以学生发展为中心,着力建立一流本科教育,以挂牌授课教学模式改革为切入点,系统分析、稳步推进、彰显成效,积极进行探索与实践,不断提升本科人才培养质量。
- 兰海孙荣平李勇胡宝瑞孙梦楠
