刘艳
- 作品数：7 被引量：3H指数：1
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- 抓住中国转型发展契机 促进高校马克思主义大众化
- 2011年
- 一、转型期马克思主义大众化的重要意义
当前,中国正处于经济社会发展的转型期。一般说来,社会转型主要有三方面的含义：一是指社会形态变迁,即中国社会从传统社会向现代社会的变化,其中包括从农业社会向工业社会、从专制社会向民主法制社会、从封闭社会向开放性社会的历史变迁。
- 刘艳
- 关键词：马克思主义大众化中国社会经济社会发展高校社会转型现代社会
- 社会主义和谐文化建设的价值维度被引量：1
- 2012年
- 实现社会的和谐不仅需要雄厚的物质基础、强大的政治保障,而且需要有力的文化支撑,应当坚持以下价值维度;坚持马克思主义的指导地位和尊重人的主体地位、坚持传统文化和现代文化相结合、坚持东方文化与西方文化相结合、坚持文化开放与文化安全相结合、坚持社会效益和经济效益相统一的原则。
- 刘艳刘静
- 关键词：社会主义和谐文化维度
- 高校思政课教师理论素养提升着力点
- 2017年
- 高校思政课教师肩负着马克思主义理论教育、培育和践行社会主义核心价值观的重任,不仅要提升他人,更重要的还要进行自我理论知识的提升。要在'明道''信道''传道'上下功夫。
- 刘艳
- 关键词：思政课教师
- 高职院校核心价值观教育效果测评的思路和方法探析
- 2014年
- 习近平总书记强调,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量。也就是强调要大力培育和践行社会主义核心价值观,用社会主义核心价值观引领社会思潮、凝聚社会共识。高职院校是培育和践行社会主义核心价值观的主阵地。"培育"和"践行"成为高职院校核心价值观教育活动能否取得成效的关键环节。教育活动是否有效,即核心价值观教育效果达标的程度,以及问题解决的程度如何。
- 刘艳
- 关键词：教育效果品德素质测评方法测评指标体系政治理论课
- 从自在到自觉再到自为——关于社会主义核心价值体系的体认被引量：1
- 2012年
- 如何实现全社会对社会主义核心价值体系的广泛认同，是当前乃至今后相当长一段时期内思想政治理论界必须认真研究和探索的重大理论问题。笔者认为，社会主义核心价值体系认同，必须由外在认识层面推进到情感认同层面，是一个从自在到自觉再到自为的过程。
- 刘艳
- 关键词：社会主义核心价值体系自为自在体认情感认同理论界
- 推进高校的社会主义核心价值体系建设
- 2012年
- 文化作为党和国家的一面精神旗帜,象征着民族的生命力、创造力和凝聚力。"以科学发展为主题、以建设社会主义核心价值体系为根本任务、以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点、以改革创新为动力",[1]是今后一段时期内,我国文化建设的指导思想。
- 刘艳
- 关键词：社会主义核心价值价值体系建设社会主义高校软实力
