刘玉萍
- 作品数：20 被引量：50H指数：5
- 供职机构：西安理工大学更多>>
- 发文基金：国家高技术研究发展计划西安市科技计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 高校本科生学籍管理预警机制的研究与实践被引量：5
- 2015年
- 本文结合高校学籍管理的具体情况,探索了以学生为主体,学校、学生和家长三方相结合实施学籍管理预警机制的必要性及实施思路,并从预警的六个环节进行了实践。
- 刘玉萍刘海玲黄蕾李军怀
- 关键词：学籍管理预警机制
- 开放式实验室管理系统的设计与实现被引量：3
- 2014年
- 本文通过对现有高校实验室管理的现状进行分析,针对存在的问题,给出了开放式实验室管理系统的设计及实现方法。该系统从不同用户的需求出发,为其提供不同权限的服务功能。包括学生在线查询、预约实验资源;教师在线发布实验任务及跟踪实验进度;实验室管理员对各项软硬件资源的管理;各级院系领导查看阶段性报表、设备资源利用率等功能。该系统的实现及应用,不仅可以提高实验室设备的使用率及开放程度,又可以提高管理效率及投资效益。
- 刘海玲刘玉萍王成敏
- 关键词：三层架构ASPNET
- 毕业设计质量管理与控制体系的探索与实践被引量：11
- 2006年
- 毕业设计是高等学校本科教育的一个综合性实践环节,是本科专业人才培养的一个重要组成部分。本文针对毕业设计中的质量管理与控制问题,利用系统论和控制论的方法,对毕业设计质量与控制体系的基本构成、实施内容、关键环节的管理与控制方法等进行了深入地研究,为建立和完善高等学校毕业设计质量监控体系提出了基本思路和方法。
- 刘玉萍马剑平潘永湘
- 本科毕业设计过程管理及质量监控体系的研究
- 2016年
- 毕业设计是本科教学计划中学时（学分）最多、难度最大、综合训练程度最高、实践性最强的一环,其重要性不言而喻。本文研究并建立完善、严密、多层次、可操作的毕业设计过程管理及质量监控体系,设置8个过程管理和质量监控点,明确各个管理和质量监控点的指标,能够保证并逐步提高毕业设计的质量。
- 黄蕾刘玉萍张旻王琼芳赵波
- 关键词：过程管理监控点
- 论完善选课管理机制,深化学分制改革被引量：2
- 2015年
- 选课作为高等学校学分制教学管理中的关键环节,起着承上启下的重要作用,直接影响学生的学习质量。本文从分析学生选课现状及选课过程中存在的问题入手,剖析了学校学分制改革过程中选课指导环节出现的问题,提出切实可行的改进措施。
- 黄蕾孙向东刘玉萍王琼芳
- 关键词：学分制选课制选课指导
- 学分制下校院两级学籍管理体系的探索与实践被引量：2
- 2018年
- 学籍管理制度在高校的教育教学中起着非常重要的作用,是开展学籍管理工作的重要依据。本文从学校、学院两个层面分析了学籍管理的功能定位、职责权限,构建了学分制下校院两级学籍管理的体系,进而提出了改善学籍管理的具体措施。
- 刘玉萍刘海玲李军怀
- 关键词：高校学籍管理学分制
- 工程教育认证模式下的人才培养模式被引量：5
- 2016年
- 在工程教育专业认证理念的基础上,以学分制改革为核心,提出创新型人才培养体系模型:夯实基础、面向应用、拓展思维、培养创新、国际交流的5层次人才培养体系,探讨工程教育认证模式下人才培养体系的具体实现途径。
- 于蕾刘玉萍李薇王彬
- 关键词：通识教育专业教育导师制度创新教育
- 基于PIP能力培养的软件开发类课程教学改革与实践被引量：2
- 2017年
- 分析目前高等教育人才培养所面临的挑战,针对市场需求人才和学校培养人才在能力上存在差异这一现象,引出工程实践教育中创新精神、实践能力和表达能力培养的问题,并将现有的工程教育理念CDIO本土化为基于PIP(practice innovation presentation)能力培养的教学理念,提出将其引入计算机和软件开发类课程教学中,给出该教学理念在实际授课中的实现方案,进而对实际操作和实践过程进行详细说明,最后对所遇到的问题进行分析和小结。
- 刘海玲李军怀刘玉萍
- 关键词：CDIOPIP
- 基于产教融合的增量式案例驱动教学模式被引量：2
- 2021年
- 通过对目前应用型人才培养在实现过程中所面临的困境进行分析,针对软件开发类课程教学过程中存在的不足,提出将基于产教融合的增量式案例驱动教学法引入教学,给出上述教学模式在实际授课中的设计及实现方案,以软件开发类课程为载体探讨遇到的问题并提出建议。
- 刘海玲刘玉萍李军怀陈承源
- 面向创新型人才培养的学分制改革研究
- 2015年
- 学分制改革是以学生为本，实现个性化培养的重要途径。本文根据我校学分制十年的实施经验，结合学分制的构成体系，给出了实施学分制的几个关键点；其次，从学分制实施的保障方面，给出了落实好学分制的方法和重要措施。对激励学生自主学习，培养个性发展，提高教学质量，具有良好的借鉴意义和积极的指导作用。
- 王琼芳刘玉萍乔坛
- 关键词：学分制个性化培养学籍管理
