您的位置： 专家智库 > >

刘军

作品数：2 被引量：16H指数：2
供职机构：呼伦贝尔学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇思维
  • 1篇现代教师
  • 1篇教师
  • 1篇办学
  • 1篇办学目标
  • 1篇创新思维

机构

  • 2篇呼伦贝尔学院

作者

  • 2篇刘军

传媒

  • 1篇教育研究
  • 1篇河南社会科学

年份

  • 1篇2002
  • 1篇2001
共 2 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
学校发展的“第二曲线”理论研究被引量：14
2002年
莫里森的“第二曲线”理论可以给办学成功或陷入困境之后的学校提供学校发展的理论指导。在实践中 ,许多个性鲜明的学校发展策略 ,客观上是符合“第二曲线”的原理的 ,寻求学校发展的第二曲线 ,对于提高学校管理的效能和不断超越自我 ,具有现实意义。
刘军
关键词：办学目标
试论现代教师的创新素质被引量：2
2001年
文章认为,教师创新素质的内涵包括教师的创新意识、创新思维、创新能力。培养教师的创新素质,政府和学校应给教师提供创新素质的机制、创新教育的环境,鼓励教师形成自己的教学个性,引导教师接受终身教育。
刘军
关键词：现代教师创新思维
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0