付中承
- 作品数：12 被引量：12H指数：2
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- 解读清代“四王”艺术特点的现实意义
- 2007年
- 清代“四王”是依董其昌开辟的道路,集古代山水画之大成的代表。他们四人共同的特点是:山水画趋于传统,法度严谨,底蕴深厚,技法全面,甚得元人三昧。他们在以临古为主的艺术实践中积累了较深厚的笔墨功夫,在笔墨、构图、气韵、意境等方面,总结了五代至元代中国传统山水画一些规律性的经验,具有经典性与权威性。学习中国山水画从“四王”上追元、宋、五代不失为严谨、便捷的门径,具有钢琴练习曲的作用。今天解读“四王”山水画艺术风格有着积极的现实意义。
- 付中承
- 关键词：绘画
- 现代广告设计中的传统美学理念被引量：4
- 2006年
- 中国传统美学中的审美理念潜移默化地影响着现代广告设计思想,而广告设计思想反过来又影响着传统民族审美理念。本文对这一辩证关系的探赜,将会在当下世界多元的语境之中,有助于发展中国特色的广告设计艺术。
- 付中承
- 关键词：广告设计传统美学
- 简析李伯安水墨人物画的艺术特色
- 2006年
- 李伯安从现实生活中获取创作灵感,从传统的继承和西方艺术的借鉴中形成了自己独具特色的艺术表现形式,以神写形,精神与语言完美契合的艺术精神追求,使他的水墨人物画艺术成就为中国绘画的发展开拓出一种崭新的具有创造性的新境界。
- 付中承
- 关键词：现实主义艺术创作
- 设计艺术类专业色彩教学探讨
- 2007年
- 以创造为主要目的的设计艺术活动,除了把握对象的形态外,对象的色彩搭配与选择具有不可忽视的作用.运用色彩创造形象,实现审美理想,是设计类专业大学生必须掌握的基本功.色彩教学是设计艺术教育中不可缺少的组成部分,是设计艺术专业重要的基础课程,又是教学中的难点.我们要把握色彩变化的规律,大胆改革教学方法,因材施教,以期达到理想的教学效果.
……
- 付中承
- 关键词：设计艺术专业基础课必修课作业练习美术院校
- 三点质疑 一个建议
- 2007年
- 本文从自身的教学实践出发,质疑了美国以自我发展为中心的美术教学方法,认为它是一个父亲角色缺失的教育模式。多元文化共存已是一个社会现实,但要实现一个多元文化并行的艺术环境,无论艺术教育工作者怎样努力,都只能是他们的乌托邦情结。美术课程设置的多样性,势必带来培养目标与标准的不确定性。这虽然为高等美术教育的大众化带来了可能,但同时为高等美术教育的贬值与过剩埋下了隐患。在做出以上质疑的同时,本文提出了一个以人为本,多元共存;本土为主,外来为辅的建议。
- 付中承
- 关键词：高等美术教育课程设置不确定性美术教学方法统编教材通用教材美术
- 论大学生的素质教育被引量：1
- 2007年
- 素质教育的提出,是教育界针对几十年来应试教育的回应,也反映了应试教育在育人方面的不完整性.这不仅在大学中,在小学、中学中也同样如此,纵向单一的知识掌握缺乏与社会的横向联系,造成了高分低能,甚至是性格的扭曲.……
- 付中承
- 关键词：艺术素质教育内容
- 解读影响艺术教育发展的三要素
- 2006年
- 虽然从整个历史看,美术教育的总体趋势是发展的,但在不同的具体历史阶段,则表现得快慢不均,甚至还有暂时的倒退.那么,美术教育在具体历史时期是发展,还是倒退,发展速度是快,还是慢,发展规模是大还是小,都存在一些制约因素,概括起来,这些因素主要有全面发展的教育思想、经济社会的动力、美术自身的发展和变化等三个方面.为应答影响美术教育发展的这一时代命题,必须对以上三点进行逐一解读.……
- 付中承
- 关键词：美术教育艺术教育美育艺术
- 《易传》与唐代画论被引量：1
- 2007年
- 付中承
- 关键词：《易传》中国画论唐代《历代名画记》《续画品》《画品》
- 设计文化与设计理论被引量：1
- 2007年
- 艺术设计中的“设计”一词，意译自英文“design”，词源可以追溯到拉丁语的“desigare”，这个拉丁语词的基本意思是“画上记号”。韦氏英语辞典指出，作为名词用的“design”的意思是：装饰图案，做成某事的指令，图画的形式结构，整体当中部分与部分的结合，头脑中构思的计划、目的、意图；作动词的“design”的意思是：
- 付中承
- 关键词：设计理论设计文化艺术设计装饰图案拉丁语意译
- 中国书画装裱艺术探析被引量：4
- 2006年
- 中国书画装裱艺术语言是现代造型语言的延伸与发展。中国书画装裱是一种理性的艺术活动,强调在运用装裱语言基本语素的同时,又特别注重对人的视觉及心理的诱导功能。线、面、色、肌理等装裱艺术语言的导向性及其所具有的暗示、象征、对比、烘托等功能,构成了中国书画装裱艺术的独特魅力。
- 付中承
- 关键词：中国书画装裱艺术语言要素导向性
