丰力
- 作品数：15 被引量：1H指数：1
- 供职机构：全国教育科学规划领导小组办公室更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 全国教育科学“十五”规划课题简介(九)
- 2003年
- 丰力
- 关键词：教育科学研究流动人口问题学习困难学生教师因素
- 新世纪教育实验展望
- 1995年
- 新世纪教育实验展望中央教育科学研究所丰力即将到来的２１世纪，激励着人们对教育作跨世纪的思考，这种思考集中在对未来人才素质的培养上。目前，已制订出一大批面向新世纪人才素质培养的教育实验方案，有的已开始实施，有的即将准备实施。在此，拟对新世纪教育实验发展...
- 丰力
- 关键词：教育实验主体性教育素质教育目标体系自觉能动性活动课程愉快教育
- 全国教育科学“十五”规划课题简介(六)被引量：1
- 2003年
- 丰力
- 关键词：教育科学研究基础教育幼儿教育研究方法
- 全国教育科学“十五”规划课题简介(三)
- 2003年
- 课题名称:《中小学学校发展策划研究》课题类别:教育部重点学科分类:基础教育课题负责人:陈丽北京教育学院100011课题名称:《面向未来的基础学校研究》
- 丰力
- 关键词：教育科学研究学校管理教育模式
- 全国教育科学“十五”规划课题简介(四)
- 2003年
- 丰力
- 关键词：教育科研
- 全国教育科学“十五”规划课题简介(八)
- 2003年
- 丰力
- 关键词：教育科学研究基础教育教育管理体制农村义务教育
- 全国教育科学“九五”规划课题成果简介(十六)
- 2002年
- 张先亮丰力
- 关键词：语文
- 全国教育科学“九五”规划课题成果简介（十六）——《中小学生闲暇教育》
- 2002年
- 课题名称:《中小学生人际交往指导模式研究》课题类别:教育部青年专项学科分类:基本理论课题承担人:柳夕浪 江苏省海安县教育局266022 人作为社会动物,他的社会性素质如言语交流能力、亲社会行为、社会交往能力、共生的理念、现代人文精神等,自然是在交往中生成,又在交往过程中表现出来。
- 张健丰力
- 关键词：闲暇教育教育原则
- 评介一个新的识字教学实验
- 1994年
- 四川省井研县教育局自1958年以来,一直致力于小学语文识字教学的改革,注重对“汉字与汉字教学”的研究。经过近三十年的努力,创立了“字族文”;编写了《趣味规律识字读本》(1—4册,供小学一、二年级学生使用);形成了教学“字族文”,帮助儿童掌握构字规律的新的“字族文识字教学法”。探索了小学语文识字教学的规律,使识字教学走上更加科学的道路。通过“字族文”教学,小学一、二年级的学生经过两年轻松愉快的学习,会认能写常用汉字2200—2500个,基本达到小学阶段的识字水平,并且提高了读写能力,发展了思维。
- 丰力
- 关键词：常用汉字汉字教学读写能力汉字部件识字能力识字方法
- 全国教育科学“十五”规划课题简介(一)
- 2003年
- 丰力
- 关键词：教育科研研究方法
