您的位置: 专家智库 > >

鲁周超

作品数:5 被引量:1H指数:1
供职机构:华中科技大学附属中学更多>>
发文基金:湖北省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 2篇理学

主题

  • 1篇等时圆
  • 1篇育发
  • 1篇育人
  • 1篇章节
  • 1篇思维
  • 1篇统筹管理
  • 1篇年级
  • 1篇中学物理
  • 1篇重力势
  • 1篇重力势能
  • 1篇综合练习
  • 1篇作息
  • 1篇作息时间
  • 1篇赝势
  • 1篇练习
  • 1篇流体力学
  • 1篇米德
  • 1篇教育
  • 1篇教育发展
  • 1篇课堂

机构

  • 5篇华中科技大学
  • 1篇湖北大学

作者

  • 5篇鲁周超
  • 1篇胡国民
  • 1篇高义华
  • 1篇李斌
  • 1篇许文

传媒

  • 1篇湖北教育
  • 1篇物理教学探讨...
  • 1篇物理
  • 1篇中小学实验与...
  • 1篇中国基础教育

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2003
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
高一力学综合练习(一)
2003年
鲁周超胡国民
关键词:高一年级综合练习
阿基米德原理与浮力赝势能——在重力势能章节引入浮力之本质解释
2021年
1引子阿基米德(公元前287—212年)是一位伟大的科学家(图1),是静态力学与流体力学的奠基人^([1-3])。实际上,他的名字Archimedes很独特,非常适合阿基米德本人。“阿基”(Arche)是原理、规划、第一,“米德”(medes)即头脑、智慧、机智。完整地念他的名字,“Archimedes”就是“第一号头脑”。这位被后世称为最伟大的四位数学家之一的阿基米德,在科学上有众多建树,其中最著名的是人人皆知的冠以其名的计算浮力大小的“阿基米德原理”。
高义华鲁周超李文川
关键词:阿基米德原理米德重力势能流体力学
基于核心素养培育的中学物理元思课堂实施策略——以力学等时圆为例
2023年
元思课堂重点聚焦于本源思维、起点思维、多元思维、深度思维。本文以力学等时圆课堂教学为例,探究基于核心素养培育的中学物理元思课堂的教学设计与实施策略。
鲁周超李斌许文
关键词:中学物理
普通高中育人的“元思维”与“元探索”
2024年
当前,许多学校已经认识到教育要重视学生思维品质的培养。但如何将这种价值理性落实到具体的教育行动,找到清晰的路径让学生的核心素养培育有效落地?如何以现代化的管理体系保障师生的共同成长?不少学校仍存在困惑和盲区为解决以上问题,推动学校实现更高质量的发展,华中科技大学附属中学组织全校教师开展了“如何科学育人?”
鲁周超
巧计整体实施“五项管理+”被引量:1
2022年
所谓“家校作息时间一体化”,就是在走读制的学校,通过强有力的作息时间统筹管理,实现学生家庭、学校作息时间规律化,从而有效提高学生学习效能,养成良好生活学习习惯。这是华中科技大学附属中学立足教育现实、追寻教育理想,主动拥抱“双减”时代,积极探索基础教育发展的有力举措。
鲁周超
关键词:基础教育发展作息时间规律化统筹管理
共1页<1>
聚类工具0