高虹
- 作品数：13 被引量：69H指数：5
- 供职机构：黑龙江旅游职业技术学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字哲学宗教更多>>
- 任务驱动式教学在高职实用语文课程中的实践应用被引量：1
- 2014年
- 高职相对于本科教育来讲有一些差别,因为高职有其特有的职业性,服务性等特性,所以我们在针对高职的课程教学时就要必须按照职业的目标去培养。教材上以及所使用的教学的方法上也要符合高职教学的特点。本文将通过分析现阶段的实用语文这一课程,提出使用任务驱动式的教学方式来进行教学改革。分析阐述任务驱动式教学方法在高职实用语文课程中的实践应用。
- 屈凯闫晶高虹邱玉民郭奇博
- 关键词：任务驱动式高职
- 透过主持艺术与技巧谈旅游类高职院校学生职业素质的培养被引量：1
- 2006年
- 在旅游高职教育教学改革的过程中,如何搞好语文教学,使其在培养学生综合能力和素质方面发挥作用是值得研究的课题。笔者主要通过对语文科分支——主持艺术与技巧授课中分析研究,体会出在旅游高职院校语文教学过程中要加强学生的职业素质的培养,以适应日趋激烈的市场竞争。
- 高虹
- 关键词：高职教育旅游院校基础学科
- 任务驱动教学法在高职应用文中的研究与实践被引量：14
- 2010年
- 任务驱动教学法是一种以"任务为主线、学生为主体、教师为主导"的教学方法。任务驱动教学法在应用文教学实践中将以传授知识为主的"讲授型"教学模式,转变为以解决问题完成任务为主的"实践型"的教学模式,有效地激发了学生的学习热情和学习兴趣,培养了学生的实践能力和创新能力,收到了良好的教学效果。
- 高虹
- 关键词：任务驱动教学法应用文教学
- 应用文写作教学方法初探被引量：2
- 2007年
- 应用文写作是一门实用性很强的学科。而在目前高职院校中仍存在重教材基础知识内容,轻实际写作技能训练的现象。如何在课堂上点滴渗透应用文写作的重要性,以提高对本门学科的认识,有效开展多种教学形式,进行丰富多彩的社会实践就成为我们首要研究的课题。
- 高虹
- 关键词：应用文教学方法精讲
- 中华优秀传统文化在高职语文教学中的传承被引量：12
- 2018年
- 党的十八大以来,习近平总书记多次强调要传承和弘扬中华优秀传统文化。每个中国人都是传统文化的承载者,为了更好地传承和弘扬中华优秀传统文化,中华优秀传统文化需要走进校园。作为语文教育工作者,应将传统文化教育融入语文教学当中,让学生在学习中感受优秀传统文化的魅力。
- 闫晶周光大高虹王冬雪
- 关键词：中华优秀传统文化高职语文教学传承
- 谈在高职语文教学中培养学生的表达能力被引量：9
- 2010年
- 语文学科的特点和优势在于能够使学生在课堂上得到良好的表达能力的训练。精心的教学设计、多彩的课外活动和丰富的社会实践活动等是提高高职学生的表达能力的重要途径。具体可采取感官刺激训练、分角色朗读训练、参与体验训练、情境模拟训练、思维方式训练等方法进行训练。
- 高虹
- 关键词：高职语文教学
- 渗透立德树人教育,改革高职语文教学被引量：5
- 2017年
- 高职语文教学立德树人培育现状并不乐观。本文阐述高职语文教学渗透立德树人的重要性,分析高职语文教学立德树人方法。
- 高虹闫晶
- 关键词：高职语文教学改革
- 高职语文中职业素养的培育被引量：6
- 2010年
- 培育学生的职业素养是高职教育的首要任务,也是保证高职教学质量的关键。高职语文以其学科特点及优势,在培育学生职业素养方面起到独特的作用。高职语文教育应与职业素养培育相融合,并从学科定位、课程设置、教材改革、教学方法等几方面为培育学生职业素养服务。
- 高虹
- 关键词：高职语文
- 高职院校实习实训问题的研究与实践被引量：4
- 2007年
- 结合本校实习实训工作实际,针对当前高等职业院校存在的校企合作问题,有针对性地研究具体的措施,提出了一些创新性教改思路。
- 郑忠阳高虹
- 关键词：高职院校实训
- 培养职业汉语能力 提高职场核心竞争力被引量：8
- 2010年
- 职业汉语能力是实现个人职业生涯成功的核心能力,是"高素质技能型人才"的必备能力。高职院校学生要有较强的职业汉语能力,才能在职场中拥有较强的竞争力。本文明确了职业汉语能力内涵,提出了职业汉语能力评价标准,探讨了职业汉语能力培养途径,论证了职业汉语能力的重要性。
- 高虹
- 关键词：高职教育核心能力职业汉语能力竞争力
