颜善文
- 作品数：10 被引量：50H指数：3
- 供职机构：孝感学院更多>>
- 发文基金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目湖北省教育厅社会科学研究“十五”规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理更多>>
- 现代化与当代中国的文化选择被引量：1
- 2006年
- 每一个民族的文化进步,都离不开特定文化背景下的文化选择和文化适应。20世纪以来,文化选择的主题不仅意味着传统文化向现代的转型,而且还包括了许多更新的问题。基于这样一种现实,中国当前的选择应该是,在保持自己文化传统模式的独特性的前提下超越“国家”发展的平台,站在一个更高的水平上,从全人类的良性发展出发,充分考虑国际经济政治文化等领域中的发展趋势,寻找适合自己的发展道路。
- 颜善文
- 关键词：文化现状文化选择
- 高校“形势与政策”课教学方法探析被引量：3
- 2001年
- “形势与政策”作为高校设置时间不长、国家又重点加强的一门课程 ,急需探索和研究同课程特点相适应的教学方法。文章从制定动态的教学计划 ,处理好主辅关系与把握好教学内容 ,突出“焦点”、“热点”问题与提高教学效果 ,采取生动活泼的教学方式与调动学生的积极性等四个方面 ,对高校“形势与政策”
- 颜善文
- 关键词：教学方法高校教学计划教学方式教学内容
- 论我国小城镇社区文化建设中存在的问题及解决策略被引量：6
- 2010年
- 小城镇社区文化建设是小城镇发展的重要内容。目前我国小城镇社区文化建设主要存在着政府不够重视、硬件设施落后、规划不合理、社区文化建设人才缺乏等问题。针对存在的问题,采取相应的措施,才能促进小城镇社区文化繁荣,促进整个社会的和谐发展。
- 颜善文
- 关键词：小城镇社区文化政府作用
- 高校校园文化与思想政治教育研究被引量：29
- 2006年
- 校园文化是对大学生进行思想政治教育的重要途径和有效载体,具有很强的德育功能。本文分析了校园文化建设与高校思想政治教育的关系,及其二者和谐相长的构建途径。
- 颜善文
- 关键词：高校思想政治教育校园文化德育功能
- 建构“两课”主阵地 取得“三进”新成效
- 2004年
- 近两年来,孝感学院全力构建“两课”教育主阵地,通过建立保障机制,夯实“三进”的工作基础;丰 富教育形式,落实“三进”的具体要求;强化教改措施,推进“三进”的深入开展,确保了“三进”工作的成效。目 前,全院大学生的精神面貌焕然一新。
- 颜善文
- “两课”实践教学的目标及其实现被引量：6
- 2005年
- 明确教学目标是“两课”实践教学成败的一个首要问题和基本问题。“两课”实践教学目标是一个包括多个具体目标而又相互联系的完整体系,这一目标体系是以多方面客观条件为依据提出来的,而其实现途径也是多样的。随着条件的变化,“两课”实践教学目标必将增添新的内容,而其目标的实现也必将开辟更多的新途径。
- 邓春晖颜善文
- 对开放时代文化转型的基本认识
- 2005年
- 开放时代提供了文化转型的动力,在不断缩小的地球空间中,不同国家和民族都面临着如何审时度势、迎接碰撞、应对交融和如何适应时代的需要进行文化转型的问题。文化的现代转型应该是在自身文化传统的基础上,有效汲取外来精华以强化自身发展,并且这种“汲取”不是简单的移植或相加,而必须是在学习、借鉴、消化之后的创新。只有这种创造能力,才是维系和弘扬民族文化的根本。
- 颜善文
- 关键词：文化转型
- 文化模式多样化及反欧洲中心论——对《文化模式》一书的文化解读被引量：2
- 2006年
- 在露丝·本尼迪克特的研究中,她“强调文化与社会实践相关的方面”,并运用自己的知识将文明中散落的诸多碎片化零为整,从而避免了以往人类学研究中以单纯分析“欠缺自然联系的零散的证据”来构建人类文化史的传统思路的弱点。这就使她的研究具有了深刻的哲学意义。
- 颜善文
- 关键词：文化模式文化整合文化选择
- 中国当代文化转型的现实基础与目标被引量：3
- 2005年
- 回首中国一百多年的现代化历程,中国社会已经经历了两次较大的文化转型,这两次文化转型都对中国的现代化进程产生了积极的作用,并且为当前的文化转型提供了坚实的基础。我们当前文化转型的核心任务就是最大可能地促进已经批判可用的现代性因素的生成与发育,以可持续发展的、信息时代的现代化的新要求,结合中国的具体国情去选择、转化工业文明的种种规范,有效地建构起具有中国特色社会主义的现代化文化形态。这将意味着我们对中国传统文化和西方现代文化的双重超越。
- 颜善文
- 关键词：文化转型
