谢钢
- 作品数：35 被引量：251H指数：10
- 供职机构：江苏大学更多>>
- 发文基金：江苏省高校思想政治教育研究课题江苏省高等教育学会规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生经济管理更多>>
- 渗透心理辅导 强化高校思想政治工作被引量：1
- 2004年
- 从广泛的教育内涵来说,心理辅导是思想政治教育的一个重要组成部分。本文在阐述了心理辅导与思想政治工作的关系基础之上,提出在渗透心理辅导的教育功能时,应把握好心理的时空特征、对象特征、问题特征和发展特征,以强化思想政治工作的效果。
- 谢钢沈雪妹
- 关键词：高校思想政治工作心理辅导心理健康教育
- 职业辅导理论的范式变革对大学生就业指导工作的启示被引量：3
- 2013年
- 作为一个纵向发展的理论体系,职业辅导理论从人职匹配理论到生涯发展理论,经历了职业指导向生涯辅导的转变,显现出理论上的范式变革。我国大学生就业指导工作应注重借鉴西方职业辅导理论最新成果,积极进行本土化实践,坚持以人为本,转变职业辅导观念,积极开展生涯教育,逐步将就业指导引向生涯辅导。
- 李梅香谢钢
- 关键词：范式变革大学生就业指导
- 体验式培训对提高挫折承受力的实证研究
- 本文在以提高学生的挫折承受力为主要目标,运用体验式培训方式,对我校近70名研究生进行了相关培训的基础上,还应用相关心理量表进行了培训前测和培训后测,并对结果进行了细致的对比分析与实证研究,得出了体验式培训的效果和培训对象...
- 谢钢沈雪妹张世兵陆菁周宏伟
- 关键词：体验式培训挫折承受力有效性
- 文献传递
- 高校辅导员压力管理中的EAP实证研究被引量：5
- 2013年
- 员工援助计划(EAP)是构建辅导员压力管理的学校支持系统和社会支持系统。通过对213名高校辅导员进行压力反应和压力管理问卷调查发现:38.9%的辅导员认为压力较大或非常大;不同性别、学历的辅导员在压力程度上的差异不显著;不同年龄、婚姻和工龄的辅导员在压力程度上的差异显著;辅导员的EAP体验不丰富、EAP意愿较强烈、EAP需求较集中,组织信任与支持较高。
- 谢钢张曼曼
- 关键词：高校辅导员压力管理
- 心理辅导员的枯竭与督导
- 心理辅导是生命的自然流露,是心灵的触抚,同时又是一项十分严肃的事业,也是一个很“危险”的行业。因为,在辅导过程中的一个关键性变项是辅导员的自身素质与枯竭现象。对此,我们既要正视枯竭,也要乐于接受督导,这样才可能在辅导过程...
- 谢钢
- 关键词：心理辅导督导
- 文献传递
- “90后”大学生隐性教育途径创新研究被引量：11
- 2013年
- "90后"大学生是指1990年至1999年年底为止出生的进入高校校园的大学生,传统的显性教育方法已经不能完全适应"90后"大学生的现实需要。通过比较显性教育和隐性教育的优缺点,提出发挥好浓郁的校园文化、教师的师德师风、手机网络等新媒体的载体创新、大学生实践活动、团体辅导方法等多种"隐性"的途径和方式,使用显性与隐性相结合的教育方法,不断提升"90后"大学生思想政治教育的实效性。
- 周宏伟谢钢
- 关键词：隐性教育显性教育思政教育
- 大学新生心理健康状况调查及教育对策被引量：29
- 2005年
- 本文以江苏大学2003级6 135名大学新生为调查对象,采用UPI量表进行心理健康状况调查和分析。结果发现,大学新生中有19.96%的学生可能有严重的心理问题,有29.68%的学生可能有某种心理问题;主要以生活和学习环境变化所导致的人际关系紧张、情绪困扰、强迫和神经衰弱等问题居多;男生有心理问题的学生明显高于女生;工学有严重心理问题的学生,高于医学和人文科学的学生。针对大学新生不同类型的心理问题,高校必须开展行之有效的心理健康教育,提高大学新生的自立和自理能力,使其主动地进行自我心理调适。成功度过大学新生适应期。
- 李晓波谢钢沈雪妹张世兵
- 关键词：大学新生心理健康问题心理健康教育人际关系
- 企业员工主观幸福感影响因素分析被引量：4
- 2008年
- 员工主观幸福感是员工其生活质量的整体性评估,是衡量个人和社会生活质量的一种重要的综合性心理指标。以往研究多关注员工满意度,但是有研究表明,员工满意度与员工绩效的相关性较低,而员工满意度与员工绩效却存在很大的正相关性,本文将对员工主观幸福感影响因素进行探研。
- 梁艳华谢钢
- 关键词：主观幸福感工作满意度
- 积极心理学与高校心理健康教育被引量：35
- 2011年
- 积极心理学是当代新兴的心理学思潮,它关注个体的积极面以及社会的和谐,主张心理学应对人类自身拥有的正向品质加以研究,为高校心理健康教育工作提供了新思路。积极心理学理念下的高校心理健康教育应着重培养学生积极的心理品质和心理体验,构建积极完善的校园文化环境,通过"积极的宣传氛围、组织系统、教育活动、评估体系、干预策略、课程体系"六大模块,塑造学生的积极人格,提高学生的心理素质,进而推进高校心理健康教育工作的全面发展。
- 刘燕谢钢
- 关键词：积极心理学高校心理健康教育
- 试论当代大学生班级文化的特点及意义被引量：17
- 2004年
- 在大学班级有松散趋势的情况下,重提大学班级文化的新特点及意义,目的为引起有关人员对大学班级的进一步关注。大学班级文化有独立性、可控性、多元性、潜在性和动态性的特点。大学班级的这些特点对生活于其中的个体有独特的影响,它可以促进大学生的个性、能力发展,满足大学生的心理需求,对大学生行为有诊断和矫正作用,是大学阶段不可或缺的一部分。因此,营造有利于大学生身心发展的班级文化,仍然是大学生管理及思想政治工作的重要抓手。
- 沈雪妹谢钢
- 关键词：大学生班级文化思想政治工作班级管理
