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葛君芸: 作品数：53 被引量：171H指数：8; 供职机构：湖南中医药大学更多>>; 发文基金：国家自然科学基金国家重点基础研究发展计划国家教育部博士点基金更多>>; 相关领域：医药卫生文化科学自动化与计算机技术更多>>

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一种新型小儿腹部按摩装置: 本实用新型属于按摩设备技术领域，提供了一种新型小儿腹部按摩装置，包括手柄和按摩盘，所述手柄的下部设置所述按摩盘；所述按摩盘的内部中空设置，所述按摩盘的内部设置电动圆形滑台，所述电动圆形滑台的下部设置按摩机构；所述按摩机构...; 葛君芸冯海波汤伟张国山刘迈兰; 文献传递

Tuina combined with moxibustion for 28 cases of lung-wei insecurity-type sweating syndrome in children被引量：5: 2017年; Objective To explore the clinical efficacy of tuina combined with moxibustion for treatment of lung-wei insecurity-type sweating syndrome in children.Methods Infantile tuina combined with moxibustion was conducted for 28 cases of lung-wei insecurity-type sweating syndrome in children.Tuina was carried out for once every other day,and moxibustion was conducted for once every other three days.Clinical efficacy was observed after treatment for 4 weeks.Results The total effective rate of tuina combined with moxibustion for treatment of lung-wei insecurity-type sweating syndrome in children was 92.85%.Conclusion The efficacy of tuina combined with moxibustion for treatment of lung-wei insecurity-type sweating syndrome in children is definite,which is worthy of being popularized clinically.; 刘琼王德军葛君芸张国山杨舟杨宗保常小荣; 关键词：TUINA MOXIBUSTION

基于“五脏相通”理论探讨推拿干预孤独症谱系障碍的思路与方法被引量：8: 2021年; 孤独症谱系障碍(ASD)作为一组神经发育障碍性疾病,具有发病原因不明确、治疗难度大、个体差异显著等难点,中西医在其早期诊断、治疗上存在局限。目前无法从根本上改变该病对患者造成的脑损害及产生的精神相关症状。中医理论认为,该病病位在脑,其发病后的症状表现与五脏病变有对应联系。由于五脏生理病理相通,故文章基于"五脏相通"理论,又创新其理论内涵,即以"五脏相通"为基础的"通用"、五神脏藏神为基础的"通神"作为依据,结合五脏整体观,提出五脏"通调"的推拿干预方案,随症加减。为临床干预ASD提供新思路与方法,创新干预模式。; 冯祥葛君芸张宇星于隽李江山; 关键词：孤独症谱系障碍推拿

隔药饼灸对高脂血症兔IGF-1/Sp1蛋白及基因表达的影响被引量：2: 2022年; 目的探究隔药饼灸对高脂血症兔胰岛素样生长因子1(insulin-like growth factor 1,IGF-1)/特异性蛋白1(specificity protein 1,Sp1)蛋白及基因表达的影响。方法将36只雄性新西兰兔随机分为正常组、模型组和隔药饼灸组,每组12只。造模各组予高胆固醇配方饲料喂养8周制备高脂血症模型,正常组普食饲养。模型组捆绑操作,隔药饼灸组隔药饼灸干预,施灸穴位分为腹背两组,腹组为“巨阙”与双侧“天枢”“丰隆”,背组为双侧“心俞”“肝俞”“脾俞”,每天只施灸一组穴位,两组穴位交替施灸,持续8周。干预8周后,取各组兔血清、主动脉组织及肝组织样本,采用ELISA、RT-PCR技术检测IGF-1、Sp1指标。结果(1)干预8周后,与正常组比较,模型组血清IGF-1、Sp1含量上升(P<0.01);与模型组比较,隔药饼灸组血清IGF-1、Sp1含量下降(P<0.01)。(2)与正常组比较,模型组主动脉IGF-1的mRNA表达量显著上升(P<0.001),与模型组比较,隔药饼灸组主动脉IGF-1的mRNA表达量下降(P<0.01)。(3)与正常组比较,模型组肝组织IGF-1和Sp1的mRNA表达量显著上升(P<0.001,P<0.01);与模型组比较,隔药饼灸组肝组织IGF-1和Sp1的mRNA表达量下降(P<0.01)。结论隔药饼灸可能影响IGF-1/Sp1信号通路,通过胆固醇逆转运环节,调节LDL-C的摄取和转运而缓解高脂血症。; 李芊欧阳里知刘惠娟彭涵刘红华葛君芸常小荣刘迈兰; 关键词：高脂血症隔药饼灸胆固醇逆转运

隔药饼灸对动脉粥样硬化兔胸主动脉VEGF-A、VEGFR-2及DLL4表达的影响被引量：1: 2023年; 目的观察隔药饼灸对动脉粥样硬化兔胸主动脉血管内皮生长因子(VEGF)-A、血管内皮生长因子受体(VEGFR)-2、DLL4表达的影响,探讨其促进受损血管内皮修复的机制。方法将45只兔按随机数字表法分为正常组、模型组、隔药饼灸组、直接灸组和药饼敷贴组,每组9只。正常组采用普通饲料喂养,其余各组采用高脂饲料喂养8周制备动脉粥样硬化兔模型,造模成功后,各治疗组于“巨阙”和双侧“天枢”“丰隆”,或双侧“心俞”“肝俞”“脾俞”予相应处理,30 min/次,每日1次,连续8周。HE染色观察胸主动脉血管壁形态,Western blot检测胸主动脉组织VEGF-A、VEGFR-2、DLL4蛋白表达,ELISA检测血清VEGF含量。结果与正常组比较,模型组兔胸主动脉壁结构受损明显,胸主动脉组织VEGF-A、VEGFR-2、DLL4蛋白表达明显升高(P<0.01),血清VEGF含量明显增加(P<0.01);与模型组比较,隔药饼灸组兔胸主动脉内皮损伤好转,直接灸组和药饼敷贴组兔胸主动脉内皮病理变化有所减轻,隔药饼灸组、直接灸组和药饼敷贴组兔胸主动脉组织VEGFR-2蛋白表达明显降低(P<0.05,P<0.01),直接灸组和药饼敷贴组兔胸主动脉组织DLL4蛋白表达明显降低(P<0.05,P<0.01),隔药饼灸组和药饼敷贴组兔血清VEGF含量明显减少(P<0.01)。结论隔药饼灸可能通过下调动脉粥样硬化兔胸主动脉VEGF-A、VEGFR-2、DLL4表达,降低血清VEGF含量,促进受损血管内皮修复,从而减轻动脉粥样硬化病变。; 葛君芸谭舒怀李芊刘红华彭涵陈昕羽易洪芬刘迈兰; 关键词：动脉粥样硬化隔药饼灸血管内皮生长因子-A 血管内皮生长因子受体-2 DLL4

一种暴露胸/腹腔的动物实验用固定装置: 本实用新型属于动物实验技术领域，具体涉及一种暴露胸/腹腔的动物实验用固定装置，包括底板，所述底板上设置有头颈固定件和四肢固定件，头颈固定件位于底板上用于放置实验动物头部的一端，所述底板的两侧均滑动设置有弹性件，弹性件在底...; 王德军黄玉梅高涓陈力维郭春秀葛君芸唐雨兰

基于“脑-肠轴”理论探讨腹部推拿治疗小儿脑瘫的作用机制研究概况被引量：2: 2021年; 小儿脑性瘫痪(celebral palsy,CP)简称脑瘫,是小儿自受孕起至婴儿期由非进行性脑损害和发育缺陷所导致的综合征。脑瘫患儿会出现运动障碍及姿势异常的表现,且经常伴随智力低下、行为异常、感觉障碍、癫痫等症状^([1])。小儿脑瘫是小儿神经系统中常见的病症之一,在脊髓灰质炎基本控制后,亦成为导致儿童肢体残废的主要疾病之一^([2])。; 王德军王伟葛君芸唐雨兰郭春秀; 关键词：小儿脑瘫推拿

基于 OBE 理念的《推拿学》混合教学模式探索及应用: 2023年; 《推拿学》是以中医脏腑、经络学,结合现代医学解刨、病理诊断综合理论指导下,阐述和研究运用手法作用于人体体表及特定部位防治疾病、调节生理病理的方法,具有较强规律及原理的一门实践性强的临床科学。针对传统教学模式存在的问题,结合多年《推拿学》实践教学经验,引入 OBE 教学理念,以“学生为中心” ,以成果为导向,通过混合式教学模式和不同评价体系,从理论、实践等多方面对《推拿学》教学进行了改革探索,培养出更加具有岗位胜任力的医学人才。; 葛君芸王德军汤伟李洪亮刘迈兰; 关键词：推拿学混合式教学教学改革线上教学

刍议风邪发病原理及治疗被引量：8: 2019年; 风为空间气的运动所产生的作用,具有阴、阳属性。天地万物气运,从风开始。风为首领,血为长养,风领导气运,气行则血行,气止则血止。酸味不足,风气过多,则酸味不能收伏风邪,此为外风;酸味过多,风气不足,则过酸为邪,此为内风。风有外风、内风之分,二者的产生、致病特点及临床表现不尽相同,因此,其治则亦不一样。深入研究风学理论,对健全完善中医学的病因学、病理学及治疗学的基础理论体系,提高中医的临床治疗水平有着重要的意义。; 帅云飞葛君芸葛君芸李鑫谢静曾庆佳; 关键词：外风内风治则治法风邪

“推拿学”虚拟仿真网络教学平台的构建与实践被引量：1: 2022年; 虚拟仿真教学是目前高等教育教学在信息化时代背景下的改革发展重要方向之一。教学团队在“推拿学”虚拟仿真网络教学平台建设过程中,通过将人体结构透视、骨骼3D建模、生物力学、动画情境等虚拟仿真教学展示手段综合运用于不同类别推拿手法和临床应用情境的虚拟仿真教学中,系统地构架了“推拿学”虚拟仿真教学体系,为“推拿学”远程线上教学提供了较好的课程辅助平台和教学形式,对于解决“推拿学”线上教学难点可以起到积极辅助作用。; 彭亮陈楚淘刘小卫杨舟葛君芸; 关键词：推拿学课程教学网络教学平台

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