您的位置: 专家智库 > >

苏军刚

作品数:7 被引量:38H指数:3
供职机构:第四军医大学唐都医院更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 7篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇诊断学
  • 2篇诊断学教学
  • 2篇物理诊断
  • 2篇物理诊断学
  • 2篇发热
  • 2篇发热门诊
  • 1篇胆汁
  • 1篇胆汁淤积
  • 1篇医疗管理
  • 1篇医学教学
  • 1篇医学院校
  • 1篇疫情
  • 1篇疫情监控
  • 1篇茵陈
  • 1篇茵陈蒿
  • 1篇茵陈蒿汤
  • 1篇引流
  • 1篇引流量
  • 1篇院校

机构

  • 6篇第四军医大学...
  • 2篇陕西中医药大...
  • 1篇第四军医大学...
  • 1篇空军军医大学...

作者

  • 7篇苏军刚
  • 4篇赵保民
  • 3篇王九平
  • 2篇陈琳
  • 2篇张敬
  • 2篇杜卫星
  • 2篇王楠
  • 1篇冯秦辉
  • 1篇孙亚妮
  • 1篇张敬
  • 1篇刘国强
  • 1篇金发光
  • 1篇马庆久
  • 1篇齐密霞
  • 1篇于进
  • 1篇答谨娜
  • 1篇王楠

传媒

  • 2篇西北医学教育
  • 1篇中国大学教学
  • 1篇新中医
  • 1篇中国卫生质量...
  • 1篇第四军医大学...
  • 1篇现代中医药

年份

  • 5篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2002
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
刘国强教授用“通因通用”法治疗结肠炎的理论与经验被引量:1
2002年
结肠炎全称慢性非特异性溃疡性结肠炎,是一种直肠和结肠的炎性疾病.近年来,本病的发病率有逐年增高的趋势.据报道,占结肠镜检数的4.54%-8.25%,占腹泻就诊患者的1.6%.由于病程较长,且易反复发作,给患者的工作、学习等带来诸多不便,致使许多患者精神抑郁和焦虑.
杜卫星苏军刚
关键词:结肠炎
SARS期间发热门诊的设置与管理被引量:3
2004年
SARS已经成为人类目前面临的严重疾病之一,在这一新型疾病面前,为使群众了解此病的特征与预防方法,争取做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,避免乱投医乱服药,发热门诊——作为抗击SARS的最前沿机构应运而生。经过数月工作,对于发热门诊在SARS期间的设置与管理,以及为SARS诊断的排查、防治方法和SARS期后疫情反弹的监测、
陈琳苏军刚孙亚妮
关键词:SARS发热门诊医疗管理疫情监控
搞好物理诊断学教学的四大要点及三点建议被引量:12
2004年
物理诊断学是医学生从基础到临床的一门桥梁课,构架桥梁成功与否,直接影响临床课程的学习效果和今后学生做临床医生的水平.因此,教学水平和教学效果是教学组最关心的问题.一方面要把握教师活动、教学手段、教学组织的先进性、科学性和合理性;另一方面要帮助学生了解该学科的特点,指导学生如何学习.通过展示物理诊断学的教学流程,学生可以明确课程进展以及各阶段学习任务.讲清学习物理诊断学要求掌握的三件事,问诊、查体、写病历就是关于症状、体征和病历的三个问题.掌握基本概念及要点,注意区分容易混淆的体征.熟悉正常人体标准及正常值,按规定的检体顺序和手法标准完成实习课,弄清体征的临床意义.按病历格式要求认真完成查体记录,是养成书写标准病历的基础.熟知和掌握这些要点,会使学生积极主动地进入学习状态,胸有成竹地完成学习任务.
赵保民王九平王楠苏军刚张敬
关键词:物理诊断学体征查体正常人
搞好物理诊断学教学的实践与探索被引量:5
2004年
物理诊断学是医学院校从基础医学过渡到临床医学的一门桥梁课,它与化验诊断学、放射诊断学和手术学基础并称为开启临床医学大门的四把金钥匙。锻造以物理诊断学为中心的这把金钥匙的成功与否,决定着未来医生的临床技术水平,关系到能否做好一名合格的临床医生。面对教师临床医疗重、对教学认识不足,学生学习科目繁多、
赵保民王九平王楠苏军刚张敬
关键词:物理诊断学医学院校教学效果教学内容教学模式
SARS流行期间发热门诊587例分析
2004年
苏军刚陈琳金发光赵保民冯秦辉答谨娜
关键词:SARS流行期间发热患者病例分析
茵陈蒿汤合四苓散增加人体胆汁引流量1例报告
2003年
笔者在跟随导师刘国强教授应诊时,应用茵陈蒿汤合四苓散治愈1例胆管术后黄疸,观察该方增加人体胆汁排泄量的疗效。现报道如下。 李某,男,29岁。患者于1997年2月上腹部疼痛,经B超检查示:胆囊结石。服消炎利胆片1周后,疼痛消失。2000年初因胆绞痛,在兰州某医院行胆囊切除术。
杜卫星齐密霞苏军刚刘国强
关键词:胆汁淤积黄疸手术后并发症茵陈蒿汤四苓散
提高《物理诊断学》教学质量的探索与实践被引量:19
2004年
总结了物理诊断学的基本特点和教授本课程时需把握好的几个环节,就提高物理诊断学教学质量进行了一些思考,并结合我院经验提出了物理诊断学教学改革的创新思路.
王楠马庆久于进赵保民王九平苏军刚张敬
关键词:教学质量教学改革教学创新医学教学
共1页<1>
聚类工具0