缪志红
- 作品数：13 被引量：46H指数：4
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- 论网络文化与高等教育的文化使命被引量：1
- 2005年
- 当本文通过分析网络文化的特点及其东西方文化交流失衡、失真和失控的原因,提出高等教育在网络文化形成和发展的新阶段,应该积极地应对网络文化带来的机遇和挑战,通过培养人才实现其甄别文化、整合文化、创新文化的重要使命。
- 缪志红
- 关键词：网络文化高等教育文化使命
- 论高等教育管理创新被引量：2
- 2002年
- 高等教育管理创新具有历史的必然性和现实的紧迫性,坚持效益与效率双赢的原则,实施人本管理、战略管理和知识管理方略是高等教育管理创新之要举。高等教育管理创新,就是管理主体依据高等教育目的和高等教育的发展规律,通过更新管理观念,调整管理结构,优化管理手段,重组管理资源,提升管理水平,实现管理绩效最大化,以应对时代的挑战。
- 吴远缪志红
- 关键词：高等教育人本管理战略管理知识管理
- 论高等教育管理方略的创新被引量：3
- 2004年
- 管理方略的创新是高等教育管理创新的重要组成部分 ,实施理念管理、人本管理、战略管理、知识管理是对传统管理方法的扬弃 ,是对传统管理范式的变革。
- 缪志红
- 关键词：高等教育管理方略
- 论网络背景下的教育变革被引量：5
- 2004年
- 本文在探讨网络发展的文明底蕴的基础上 ,揭示网络时代高等教育领域教育观念、教育模式、教育时空、教师权威等方面发生的一系列变革。
- 缪志红
- 关键词：教育变革网络文明教育观念网络经济终身化
- 论网络视野中高等教育创新
- 用网络的视角透视高等教育与网络文明的互动关系,是一个高等教育工作者应当研究的课题.该文在解析网络文明的底蕴的基础上,揭示了网络文明的底蕴与高等教育的终极目标的一致,都是为了社会的全面进步和人的全面发展;探讨了高等教育发展...
- 缪志红
- 关键词：网络时代高等教育
- 文献传递
- 论思想政治教育中的“交互主体论”被引量：18
- 2002年
- “交互主体论”作为胡塞尔的生活世界理念的三大贡献之一 ,是他致力于生活世界中交往活动的研究和探讨的结果。本文认为思想政治教育可从胡塞尔的生活世界理念中得到启发 ,用交互主体论统摄思想政治教育过程 。
- 缪志红
- 关键词：思想政治教育胡塞尔
- 网络经济与高等教育观念的更新被引量：1
- 2004年
- 缪志红
- 关键词：网络经济高等教育教育观念教育创新
- 论高校人才的价值特点被引量：4
- 2005年
- 人才是高校生存与发展最为稀缺的资源。高校人才价值是指高校人才作为客体对他人、组织、社会价值主体的满足程度。高校人才价值具有职业特点(精专业性、高“智”本性、强附加值性和广创造性)、投入特点(高成本、软环境、长周期)、实现特点(生产价值、交换价值、使用价值)。
- 缪志红殷凤春
- 关键词：高校
- 网络道德:高校德育的新课题被引量：8
- 2003年
- 网络道德是科学技术发展的产物。它为高校德育创造了全新的机遇 ,同时也对高校德育提出了严峻的挑战。塑造网络道德主体、培养网络道德人格。
- 缪志红
- 关键词：网络道德高校道德教育人格道德失范网络价值观
- 论思想政治教育中的“思想”范畴
- 2002年
- 思想是思想政治教育学中一个重要的范畴。科学地分析思想范畴 ,应从义理和心理两个层面理解思想的涵义 ,从思想的内容、时效、构成和形成的过程研究思想的分类 。
- 缪志红
- 关键词：思想政治教育
